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3分钟中学生励志演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 为了活得精彩，要拥有目标 和信念。下面是由作者的小编整理的“3 分钟中学生励志演讲稿”， 欢迎大家借鉴与阅读，希望对大家有所帮助。 3分钟中学生励志演讲稿（一）尊敬的各位领导、老师： 上午好！ “青春” 一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青 春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进 取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的 世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进 方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了 少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时， 白当挥斥方遒，将满腔热忱投注到白己的事业当中，用无私奉献的 “神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目 的花火。 医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理 想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了 一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着 一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道 “师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一 位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养， 先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学 生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把 “健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字， 把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致， 而我的职责，就是要 培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。 青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生， 宋 朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金； 周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青 春献给祖国解放事业的决心；雷锋同志 19岁参军，甘为革命的螺丝 钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅 22岁就献出了年轻的生 命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。 如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期 的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新 形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志， 他的 先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和 研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为白 己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放 下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量 和优秀教师的高尚境界。 “千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为 学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境 界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、 为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出 白己最大的贡献。 奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一 种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既 表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出， 慷慨赴义，也融会和渗 透在日常的工作和生活中。有人说：“教师的形象是蜡烛，为学生奉 献所有的光和热；教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭白己；教师的 行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直；教师的欢乐是奉献，为学生 熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给 草场，江河奉献给海洋；而我的青春与热情，要奉献给我的学生，奉 献给我所挚爱的教育事业。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 3分钟中学生励志演讲稿（二）敬爱的陈老师、亲爱的同学们： 大家好，我今天演讲的题目是〈〈论实干》， 实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干。 像 老黄兔一样埋下头来做白己的事情就是实干。 如果你想成功那么你就 得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的我要做多少题 目要看多少页书而不付出行动的那么我可以肯定的告诉你成功一定 不会青睐你。因为你是活在口号中而不是活在实干中。 大家应该都知 道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头如果他不用身体 去和水泥而是站在旁边干着急结果有会是怎样众所周知魏书生先生 是一个伟大的教育家。请大家假想一下假如魏老师做的和说的不一样 结果有会是怎样肯定的如果他们不去实干不付出行动那么他们就不 会成功。 实干造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今 天实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干SASM不会这么快被攻 克如果不是广大人民群众的实干我们今天的生活就不会这么好。 推荐 “竟职演讲”文章在我们的学习中也是如此那些基础知识扎实平时 肯实干的同