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宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 第 5 讲 分式及其运算 考 点 知 识 精 讲 宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 考 点 训 练 中 考 典 例 精 析 举 一 反 三 考 点 知 识 精 讲 宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 考 点 训 练 中 考 典 例 精 析 举 一 反 三 考点一 分 式 形如 A B (A 、 B 是整式,且 B 中含有字母, B ≠ 0) 的式子叫做分式. (1) 分式有无意义: B = 0 时,分式无意义; B ≠ 0 时,分式有意义. (2) 分式值为 0 : A = 0 且 B ≠ 0 时,分式的值为 0. 考点二 分式的基本性质 分式的分子与分母都乘以 ( 或除以 ) 同一个不等于零的整式,分式的值不变. ① a· m b· m = a b , a÷ m b÷ m = a b (m ≠ 0) ; - b a = b - a =- b a . ②通分的关键是确定 n 个分式的最简公分母确定最简公分母的一般步骤是:当分母是多 项式时,先因式分解,再取系数的最小公倍数,所有不同字母 ( 因式 ) 的最高次幂的积为最简 公分母. ③约分的关键是确定分式的分子与分母中的最大公因式. 确定最大公因式的一般步骤是: 当分子、分母是多项式时,先因式分解,取系数的最大公约数,相同字母 ( 因式 ) 的最低次幂 的积为最大公因式. 考 点 知 识 精 讲 宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 考 点 训 练 中 考 典 例 精 析 举 一 反 三 考 点 知 识 精 讲 宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 考 点 训 练 中 考 典 例 精 析 举 一 反 三 考点三 分式的运算 1 .分式的加减法 同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减,即 a c ± b c = a± b c . 异分母的分式相加减,先 通分,变为同分母的分式,然后相加减,即 a b ± c d = ad± bc bd . 2 .分式的乘除法 分式乘以分式, 用分子的积做积的分子, 分母的积做积的分母, 即 a b · c d = ac bd . 分式除以分式, 把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘,即 a b ÷ c d = a b · d c = ad bc . 3 .分式的乘方 分式的乘方是把分子、分母各自乘方,即 ( n m ) k = n k m k (k 是正整数 ) . 4 .分式的混合运算 在分式的混合运算中,应先算乘方,再算乘除,进行约分化简后,最后进行加减运算, 遇到有括号的,先算括号里面的.运算结果必须是最简分式或整式. 考点四 分式求值 分式的求值方法很多,主要有三种:①先化简,后求值;②由值的形式直接转化成所求 的代数式的值; ③式中字母表示的数未明确告知, 而是隐含在方程等题设条件中. 解这类题, 一方面从方程中求出未知数或未知代数式的值; 另一方面把所求代数式化简. 只有双管齐下, 才能获得简易的解法. 考 点 知 识 精 讲 宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 考 点 训 练 中 考 典 例 精 析 举 一 反 三 考 点 知 识 精 讲 宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 考 点 训 练 中 考 典 例 精 析 举 一 反 三 (1)(2010· 芜湖 ) 要使分式 a + 2 a 有意义, a 的取值范围是 ( ) A . a ≠ 0 B . a> - 2 且 a ≠ 0 C . a> - 2 或 a ≠ 0 D . a ≥- 2 且 a ≠ 0 (2)(2009· 台州 ) 化简 ( - b a )÷ b a 2 - a 的结果是 ( ) A .- a - 1 B .- a + 1 C .- ab + 1 D .- ab + b (3)(2010· 黄冈 ) 化简 (
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