中考作文写作素材的转换与提升 2.ppt

素材陈旧、老套 “雨中送伞”“送我看病”“深夜送牛奶”…… （ 熟——俗——被批判——分数低 ） 平时及考试作文在写作素材方面 老师批评最多的是什么？ “谢氏三问” 1 真实的写作素材： 写作情感范围 ---- 亲情 友情 悲情 写作空间范围 ---- 校园生活 家庭生活 社会生活 感到委屈吗？想不想申辩一下？ “谢氏三问” 2 初中生生活圈子狭窄、阅历不丰富。情有可原。 中考提倡写“真实”，这些素材符合“真实”。 有没有办法解决？ “谢氏三问” （ 熟——俗——被批判——分数低 ） 3 【 作文实例 】就在我感到无助和绝望时，一个熟 悉的身影飘进我的眼中。是母亲！她拖着疲惫的身子 踉踉跄跄的跑过来，就像那暴风雨中的一叶孤帆，随 时都要倒下似的。只见她冲到我的身边，递给我一把 伞，随后，她拍了拍衣上的雨水后，向我递出一个关 切的眼神，然后说道：“对不起，我来晚了，这么大 的雨，……”我再也压制不住内心的痛苦，扑到她怀 中痛哭了一场…… “我”看见 → “我”受感动 → 引发 “我”联想 → 歌颂父爱、母爱。 方法一：转换写作视角 “ 雨中送伞” 【 修改 】就在我感到无助和绝望时，一个熟悉的身 影飘进我的眼中。是她，我同桌的母亲。只见她踉踉 跄跄的一路跑来，就像那暴风雨中的一叶孤帆，随时 都要倒下似的。只见她冲到同桌的身边，递给同桌一 把伞，随后，她拍了拍衣上的雨水，盛满关切的目光 包裹着同桌，轻声地说道：“对不起，我来晚了，这 么大的雨，……” 看到这一幕，我的眼前突然浮现出 自己母亲的身影，我的母亲，不也是常常这样给我送 伞，不也是有着同样盛满关切的目光？可我，却从来 没有留意母亲日益苍老的面容，渐渐佝偻的身形，想 到这， 我再也抑制不住内心的情感，真想扑到她怀中 痛哭了一场…… 方法二：？ 方法一：转换写作视角 “送我看病”“深夜送牛奶”“朋友分与 合” …… 【七上《小巷深处》】第 25 段：老远，我便看 见了，看见了她——我的母亲。在风中，她无助地 倚在墙边，凌乱而 花白的头发 在 苍老的脸颊 旁飘扬 着。我看到了她 深凹的眼 ，布满青筋和黑斑 如枯竹 似的手 ，还有那根 又光又亮的竹棒 。 【八下《背影》】父亲是一个胖子，走过去自然 要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布 棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大 难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易 了。他用两手 攀着 上面，两脚再 向上缩 ；他肥胖的 身子 向左微倾 ， 显出努力的样子 。这时我看见他的 背影，我的泪很快地流下来了。 “关键不在熟悉不熟悉，而 在于能不能触动感情。” 方法二：刻画细节 找动人点 方法一：转换写作视角 【 作文实例 】期末考前一星期，握笔的手，机 械地在试卷上挪动着，眼睛飞快地在书和试卷之间 漂移。“咔”，房门轻轻地被打开，我放下手中的 笔，回头看到妈妈和她手中冒着白烟的牛奶。她把 牛奶放在我的左前方，轻轻地摸了下我的头，低声 地说：“辛苦了，早点休息！”我点点头。一口一 口慢慢地喝着甜热的牛奶，一丝丝温暖绕上嘴角、 瞳孔，最后停留在心口。 【 修改 】正值校模拟考前夕，繁重的学习压力 和成叠的试卷压得我喘不过气来。万家灯火伴随 着时间的流逝渐渐暗下，而我仍在挑灯夜战。记 不清有多少个夜晚，失意后隐忍不言，在黑夜里 偷偷流泪。“吱——”门被 轻轻推开 ，是母亲。 她手里 捧着 一杯温润的牛奶，乳香味弥漫在房间 里，令人安心。她看着我日渐明显的黑眼圈，不 禁心疼起来，伸出手 温柔地抚着 我的眼， 轻声说 道：“乖，早点睡吧”。 我乖巧地喝下牛奶，喝 下的液体却在下一秒化作眼泪，肆意流淌 。