小学教师职称评定个人总结(精选3篇).pdf

小学教师职称评定个人总结（精选 3 篇） 【第1 篇】小学教师职称评定个人总结 任教三年以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论， 广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重 学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自 己的教学水平和思想觉悟， 下面就我三年来的思想， 工作做一下总结 汇报： 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培 训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允许我们在 课堂上重复讲书， 我们必须具有先进的教育观念， 才能适应教育的发 展。所以我不但注重集体的政治理论学习， 还注意从书本中汲取营养， 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的 工作： 1、课前准备：备好课。 2 、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能 运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 1 3 、了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、 需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4 、考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。 5 、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的 有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产 生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以 前重复的毛病，课堂提问面向全体学生， 注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好 玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作 业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到 对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤 其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他 的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望 得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表 示深刻的理解和尊重， 还有在批评学生之前， 先谈谈自己工作的不足。 7 、积极参与听课、 评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长， 提高教学水平。 8 、热爱学生， 平等的对待每一个学生， 让他们都感受到老师的 关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 2 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并 积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 四、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学 生起着言传身教的作用。 所以在工作中我一直遵循 “严要求，高标准” 的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫 生、纪律、安全等经常讲， 着重培养学生良好的道德品质、 学习习惯、 劳动习惯和文明行为习惯等。 2 、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定 班级管理制度， 对学生各方面做出了严格要求， 班内形成了团结向上 的优良班风。