小学英语五年级下册的复习计划
一、 学生学习情况分析
本学期我所任教的五二、五三、五四三个班共有学生153人,其 屮有三分Z二的学生平时能够按照老师的要求坚持每天听教材录音并 跟读20分钟,根据平常的单元测评成绩来看,这部分孩了普遍听力部 分做题效果较好,得分率较高:再加上我在平常的新课讲解Z后对单 词的听写要求比较严,坚持每天课前几分钟听写新单词,力求学生每 学完一单元都要过单词听写关,所以当时大部分孩子都能过关,但时 间一长小部分孩了个別单词已经忘记,需要再次听写进行查漏补缺。 而剩余的三分Z—的孩子由于三、四年级所学的基础知识薄弱,再加 上对英语学习兴趣不高回家后不能按要求训练听力,导致听力部分试 题失分较多,而且直到现在大部分单词仍IH不会写,所以对此部分学 生需要进行补差,争取能过单词关。
二、 复习内容
1、 课文
(一) 学生能够正确拼写let^ slearn课后单词
(二) 学生能够正确、流利地认读let stalk课文
(三) ReadandWrite中的重点句学生能够达到四会(即听、说、读、 写),学生能够独立完成相关练习
2、 学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音
例如:ea, ee, bl, br, ow, ou, cl, or
3、指导学生阅读短文
4根据题型进行专项复习
三、 课时安排
8个课时,前4课时课时进行单元串讲,后4课时进行专项练
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