语文 高考第6大题 考点3 剖析观点态度.pptVIP

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  • 2020-07-10 发布于福建
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语文 高考第6大题 考点3 剖析观点态度.ppt

高考第六大题 现代文阅读(二)(第1719题) 考点三分析观点态度 析考题以题觅法找失分短板悟解题之道 提考能以题试法专项对点练新题尝鲜练 析考题●以题觅法|分短板解题之道 (对应学生用书第69页 》例3(207江苏卷)阅读下面的作品(阅读文本见考点一例1《从脸谱说起》), 完成后面的问题。 请结合文章,阐释最后一段中“有规律的自由”的内涵。(6分) 听听老师的指导 本题要求阐释“有规律的自由”的内涵,其实就是考查分析作者观点态度 的能力。首先要认真审题。“有规律的自由”应分为两个层面:一是“有规律”, 二是“规律中的自由”。在文中找出对“有规律”“规律中的自由”进行陈述的 语句就可以总结概括出其内涵。 【答案】舞台艺术既要尊重历史传统,遵循规则,继承家法,依据曲谱、 身段、脸谱来表演;(③分还要积累经验,把握火候,挥洒灵气,创造出活生生 的人物形象。(3分) 理理解题的技法 强化“3种意识”,概括内容要点,分析观点态度 1.挈要意识 观点是论述类文本之魂,鉴于作者表达观点的复杂性,准确把握其观点态度 尤为重要。所谓“挈要”,就要抓住能表明基本观点与作者情慼态度的文眼 句、中心句以及句中的关键词,文本标题、开头、过渡、结尾等的重要语句, 段落的关键句等,这就是我们所说的“挈要”。只要是读论述类文本,答论 述类文本题,首先必

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