中学的政教处年度工作计划模板.doc

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 中学政教处年度作业计划模板 　　一、指导思想 　　 坚持正确的理论指导，遵循国家的教育方针，认真履行上级的精力，以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表为指导思想，坚持正确的教育方向；以未成年人保护法、九年义务教育法、教育法为依据，坚持发法治校，根绝体罚、变相体罚学生的不法状况产生；严厉学生安全教育，将学生安全摆在政教作业的重要方位，避免学生伤害事故产生。 　　 二、作业方针 　　 教师作业方法科学化、人文明，班主任作业详尽化、爱心化、耐性化、具体化，学生思想品德、行为习惯产生改动，成为言语文明、行为标准的有爱心、进步心、职责心、团体心的合格学生，整个校园相貌产生从量到质的改变，成为教师队伍调和、进步，学生文明礼貌、活跃肄业好学的新江中。 　　 三、作业方法 　　 （一）、拟定合理科学的班组办理体制 　　 参照上学期析班级办理制度，结合班主任的合理主张，对校园班级办理制度进行拟定，并在今后作业中坚决履行，做到有令则行，不做外表文章，不将作业停留在纸面上，只来坐而论道，而不付之以举动，办理将会紊乱不胜，一团糟，校园作业也就会堕入被迫。校园班组办理制度是班级作业展开的指导性文件，是班级作业科学有序展开的依据，班主任在进行班级作业时应严厉依照班级办理制度展开作业，不冲突、不违背，关于缺少科学性的当地能够提出定见，给出主张。 　　 （二）加强班主任办理 　　 班主任是班级作业的直接参与者，班主任作业的好坏在必定程度上决议班级的展开方向，影响班级中每一个学生，对学生的人生观、价值观的构成有必定的指引。好的班主任带领学生向健康向上的一面展开，不负职责的班主任带领学生向违法乱纪的深渊滑行，关于班主作作业既要作出必定，又要不放松监督： 　　 （1）要加强班主任训练，提高他们的办理能力，培育他们正确的价值观，清晰教师的职责。 　　 （2）坚持一月一次班主任会议，在会议在只论作业，不讲情面，关于作业超卓的要提出表彰，对作业不负职责的，要提出批评，指出其不合理的当地，并在后边的作业中给予帮助、重视。在班主任会议中要求班主任关于校园作业给出合理主张，关于有主张性定见的虚心承受。班主任之间展开沟通，经过沟通完善作业。 　　 （3）标准家访作业：现在信息兴旺后，大多数班主任家访作业都只是电话上完结，更有甚者，家访不出门，查看家访记载时凭空捏造，招摇撞骗，这种外表作业，敷衍查看的风格，应该纠正，本学年，家访作业，监督到位，要求班主任给出家访名单，针对家访名单查询学生，将状况履行到位，必要时，校园电话联络学生家长，核实状况。招摇撞骗者，严厉依照班级办理制度履行，达三次者撤销年度评优资历。 　　 （4）制止体罚，发起办理科学化、详尽化、爱心化。学生是未成年人，教师不能以成年人的要求来要求他们，针对他们的过错应该抱以治病救人、小惩大诫。在日常作业中，班主任、教师体罚学生的状况很常见，关于违纪学生不是大声呵责，便是拳脚相加，作业简略粗犷，关于这种不文明的教育方法，校园政教处结合教育法、未成年人保护法等法律法规，与班主任签定班主任作业十不协议（一不乱收费，二不体罚、变相体罚学生、三不排挤后进生、四不打牌赌博、五不收受家长礼物、六不家教家养、七、不迟到早退、八不抵抗校园规章制度、九不违规罚款、十不违法乱纪），违背其间恣意一条，扣除班主任课时，并当年不得评优。 　　 （5）班主任作业计划要认真对待，不能网上下载，查看时发现有下载现象的扣除班主任办理课时，并从头写作，要求班主任在年度作业总结时附加班主任作业心得，便于校园发现问题，找到良方。 　　 （6）班主任做好控辍保学作业，期初与班主任签定班级控辍保学职责状，清晰班主任控辍职责，避免学生丢失，确保学生承受九年义务教育的权利，完结义务教育。 　　 （7）发挥每周一节的班团活动功用，要求班主任使用好班团活动，将班团活动展开起来，总结班级上星期作业，指出问题所在，并在班上作出要求，安置好本周作业。 　　 （8）班主任按质按量完结日常作业及校园组织的临时性使命，坚持日五到堂到位，不流于形式；催促学生搞好卫生；培育学生养成杰出的行为：不乱丢垃圾、不糟蹋粮食、不口吐脏话、不打架斗殴、不上网游戏、不损坏公物，尊敬师长、联合同学。 　　 （9）班主任做好后进生作业，班主任依据班上实际状况，做好后进生档案，有后进生转化计划，有后进生转化记载，并将后进生转化成果上报政教处，政教处依据实际状况抽样查询，查看班主作后进生转化作业的履行状况。