中学的年度工作计划.doc

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 中学年度作业方案 　　 一、辅导思维： 　　 用中心价值观打造展开的途径：科研兴校、名师强校、质量取胜。创立合适学生展开的教育形式。 　　 二、作业理念：特征、情商、质感、福祉。 　　 三、作业方针： 　　 1、年级部特征化深化。风格悬殊，精彩纷呈。 　　 2、使用“八月会议八项规则”的途径，强化教师的思维瓶颈打破和事务培训，尽力打造一批品德高尚、事务精巧的名师、主干教师团队。 　　 3、执行安全作业职责制，避免安全事故的产生。创立零违纪班级。 　　 4、使用教育部xx课题“少教多学”为途径，推动“四三三”教育形式，构建特征高效讲堂。 　　 5、质量是生命，聚集“两案”。辅优补差，重视尖子生和特长生培育，全体推动，完成学生展开变化信息轨迹动态曲线谱，保生率底线90%，控制线95%以上。 　　 6、九年级质量为焦点，完成中考全县前十中进5人的打破，平价生上线率完成40%以上。 　　 四、作业办法： 　　 （一）主题展开 　　 政教处：展开以“一个方针、两个服务、三个要点、四个打破、五个场所、六个途径、七种办法、八步程序”为特征。厚实详尽展开德育作业，完成德育作业的民主化、科学化、自治化、有用化、特征化。 　　教务处： 　　七年级：开展以培养学生的“五自”(自信、自立、自强、自尊、自爱)、“四会”(会做人,会学习,会生存,会处事)的行为习惯为主题，陪养学生良好的学习、生活习惯，强化常规养成教育为抓手，使之尽快步入健康发展的良性轨道，为学生的终身发展打下坚实的基础。 　　 八年级：展开以“高兴学习、美好生长”为主题，培育学生自主学习、自主日子的才能。 　　 九年级：展开“爱祖国爱妈妈”为主题，旨在让学生理解做人的意义，让他们理解自己担负的社会职责和家庭职责，然后让学生理解自己学习真实意图和意义。 　　 （二）抓好六支部队的建造，创立“务实、静心、高效”在团队 　　 教干部队建造。 　　 1、静下心来抓办理，潜下心去抓质量。 　　 2、对内低沉做人，高调干事；对外高调做人，高调干事。 　　 3、教干集体方针共同、分工协作、责权清楚、勤政务实。 　　 班主任部队建造。博爱、职责、立异 　　 1、班主任办理理念的更新：一是全体理念，即一荣俱荣、一损俱损；二是相等理念，即师生相等、生生相等；三是班主任作业的最高方针“为了全部学生”的生长和展开；四是人本理念，即供认学情差异、偏重特性张扬、寻求全面展开；五是立异理念树立习惯学生展开的班级办理准则及学生操行评比系统。 　　 2、班主任作业才能的进步：一是进步施爱才能，即让学生殷切感受到班主任的爱逼真而详细、深重而宛转；二是进步和谐才能，即遵守校园安排，联合任课教师，融入社会并与家庭密切合作；三是进步个异教育才能，即拟定辅优补差的办法，发起“特别的爱给特别的你”；四是进步鼓励才能，即发起正面教育引导学生，讨论班主任表彰学生的艺术，树立完善班级学生鼓励准则。 　　 3、班主任的办理与查核：实施校园办理、政教处牵头、年级部主任详细担任的班主任办理体制，树立了以班级方针办理、学生行为动态查核为中心的班主任及班级作业的考评准则，将纪律、卫生、学习、黑板报、升旗仪式、晨训、发誓、主题班会、志愿者活动、学生就餐、宿舍寝息、班级比赛、好人好事、义务劳动、公物办理、班主任方案、总结、论文、个案、家访记载、学困生培育与转化等内容归入查核规模，对班级作业实施量化，每天一揭露，每周一通报，每月一发布，严厉实现奖惩。 　　 4、鼓励机制的运用：方案展开以冠名班主任、优异班主任、优异团支部、文明班级、文明宿舍、文明餐桌等比赛等为主要内容的评优系列活动，对做出突出成绩的班主任给予必定的倾斜政策，如晋职晋级、绩效分配、先进评选、外出学习旅行等方面的优先照顾，实施了阶段性查核奖赏实现。 　　 主干教师部队建造 　　 1、加强对青蓝工程作业的监督和辅导，凝集两者才智的结晶。辐射能量，散射空间的热爆。 　　 2、激活对主干教师查核的机制，才能和情绪不稳的给予缓聘，甚至解聘，真实发挥模范带头作用。 　　 3、青蓝工程的引领，全面推动事务才能，扩展主干教师部队，破格选拔和培育青年主干教师，培育和推出教育教育办理和教研教改的标杆性教师。 　　 教研组长部队建造： 　　 经过建造教研组文明、建造组本根底性办理（即做好教育进程办理与监控以及质量办理与监控；作好期中、期末考察的总结与反思文明）、安排课题研讨、安排研讨学生、安排教育研讨等五个方面，引导、鼓励、培育一支理念新、举动实、用心做、有才智、有成效的优异的教研组长部队。 引荐阅览：2