勾股定理的探索分层练习.docx

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勾股定理的探索分层练习基础训练为迎接新年的到来同学们做了许多拉花布置教室准备召开新年晚会小刚搬来一架高为米的木梯准备把拉花挂到米的墙上则梯脚与墙角的距离应为米如图小张为测量校园内池塘两点的距离他在池塘边选定一点使并测得长长则两点间的距离如图阴影部分是一个半圆则阴影部分的面积为近似值底边长为底边上的高为的等腰三角形的腰长为不取一艘轮船以的速度向东南方向航行它们离开港口半小时后相距提高训练一个长为为梯子斜靠在墙上梯子的顶端距地面的垂直高度为梯子的顶端下滑后底端滑动如图所示的图形中所有的四边形都是正方

2 2 勾股定理的探索分层练习 基础训练 1 ?为迎接新年的到来,同学们做了许多拉花布置教室,准备召开新年晚会,小刚搬来 一架高为 2.5米的木梯,准备把拉花挂到 2.4米的墙上,则梯脚与墙角的距离应为 米. 2. 如图,小张为测量校园内池塘 A , B两点的距离,他在池塘边选定一点 C,使/ ABC = 90°,并测得 AC 长 26m, BC长24m,则A , B两点间的距离 3. 如图,阴影部分是一个半圆,则阴影部分的面积为 近似值) 4. 底边长为16cm,底边上的高为6cm的等腰三角形的腰长为 不取 cm. 5.一艘轮船以16km/h 5. 12km/h的速度向东南方向航行,它们离开

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