2017年语中考阅读100天第14天.docxVIP

微信添加chuzhongyuwen100 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?，获取更多?货 PAGE PAGE 1 ?. 古诗词阅读 2017年语?中考阅读100天第14天 年 ? ? 班级 姓名 评价 春夜洛城闻笛李? 谁家?笛暗飞声，散?春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何?不起故园情。 1．联系诗歌意思，想?想诗歌中那?句触发了诗?故园之恋？此夜曲中闻折柳。 【答案】此夜曲中闻折柳。 【解析】 折柳是全诗的关键:折柳的寓意是惜别怀远，?诗歌的主旨正是思乡之情， 这种思乡之情是从听到折柳的笛声引起的。可见，折柳是全诗的关键。 2．古?写诗?常讲究炼字，请联系诗歌的意思，赏析诗中暗和满的表达效果。 【答案】暗有断续，隐约的含义，吹笛?只管?吹?听，却不期然地打动了许多听众,引起?们?限的隐忧，满字运?夸张的艺术?法，极写夜之宁静,笛之悠扬，反衬诗?内?闻笛后的孤寂?情。 【解析】根据诗句的意思：阵阵悠扬的笛声，从谁家中飘出？随着春风飘扬，传遍洛阳全城。来分析这两个字的妙处。 3,折柳在诗中指《折杨柳》曲，柳与留谐?，所以古?常借柳表达与亲朋好友离别时的留恋之情,请你默写?句古诗中含有柳的诗句。 【答案】渭城朝?浥轻尘,客舍青青柳?新。 【解析】此题考查的是学?对诗词的积累与理解能?，要求学?在?常读书与写作中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。 ?. ???阅读 孔?见罗雀者①，所得皆黄?②?雀。夫?问之?：“?雀独不得，何也？”罗者?：“?雀善惊?难得，黄?贪??易得。黄?从?雀，则不得；?雀从黄?，亦可得。”孔?顾谓 弟??：“善惊以远害，贪??忘患，?其?矣，?以所从为祸福，故君?从。以长者之虑 则有全?之阶，随?者之戆③?有危亡之败④也。” [ 注 ] ①罗雀者：张?捕鸟的?。②黄?：雏鸟的嘴为黄?。后又借指雏鸟。③戆 (zhuàng)：愚。 ④败:祸乱,祸害。 4.解释?段中加点的字词。 顾( ) 全?( ) 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?，获取更多?货 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?，获取更多?货 【答案】回头 保全?? 【解析】本题考查学?理解??词语意思的能?。??实虚词的学习和积累是学习???的?要环节，这就要求考?不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和?法，?且还要注意词语在上下?中的特殊含义和?法，这就要求学?能活学活?。 5.下列各组中加点的字意义与?法相同的?项是( ) A.?雀善惊?难得/?不知?不愠 B.?以所从为祸福/以中有?乐者 C.故君?慎其所从/其真?马邪 D.以长者之虑则有全?之阶/辍耕之垄上 【答案】B 【解析】???中有?些词是?词多义，要确定它在句?中的意思，就要根据上下?的内容来考虑。在平时???的学习中，要特别重视并掌握这类?词多义的单?节词。B句中的“以”都是因为的意思。 6.?现代汉语表述下列句?。 善惊以远害，贪??忘患，?其?矣 【答案】容易受到惊吓 就能远离祸害，贪?就容易忘记危险的处境，这是出?他们的本性啊。 【解析】翻译句?要把握的原则：1.语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。） 2 . 落实字词，直译为主，意译为辅。?法是：吃透课内?? ?，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。 7.结合?段内容，说说孔?是怎样的劝诫弟?的？这与诸葛亮在《出师表》中对刘禅提出的哪?条建议有共同之处？ 【答案】①君?应当慎重的选择他所要跟随的?。②亲贤远佞 【解析】解决内容理解这类型的题?有三种?法：①引?原?句?回答；②摘录原?关键的词语回答；③???的话组织?字回答。 三．现代?阅读 （?）记叙?阅读 会飞的蒲公英 童年的我，在初夏，常常和妈妈去??屋后?的?坡。?坡上盛开着?丛丛?红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵?…… 我快活地拍着??，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六?的花 ?，可妈妈却总是轻轻地挽着我?到?坡的另?侧，那?开满着?朵朵??的?花。花? 怪逗?的：圆圆的脑袋，??的茸?，风?吹，就轻________（yíng）地飞了起来，飞呀飞，飞得????的，我费了好?的劲，才抓住?朵飞在空中的??花。 妈妈说： “ 这是蒲公英，它从不满?于呆在偏僻的?落，最喜欢到外?的世界去闯荡。”妈妈的话，在我幼?的?灵?留下了很深的印象。晚上，我常常梦见??变成了 ?朵??的蒲公英，在?阔的世界上空飘荡。 不久，我上?学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着?朵??的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着?个字——会飞的蒲公英。每天，我就像?朵快乐的蒲公英，在??屋到学校的?路上飞来飞去。 ?个有风的黄昏，我从学校跑回家，?兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的?坡