期末工作总结四个.doc免费

期末工作总结－-四个 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： ? 班主任期末工作总结 班主任期末工作总结 光阴似箭，一晃这一学期的工作就已经结束了,本班的工作在学校领导的正确带领下，得到有关教师的大力支持,现已圆满结束了，工作总结如下： 基本情况 这学期我班共有学生3８人，男生24人,女生14人。其中学习成绩暂时落后的有3人。 本学期工作回顾 开学初,为了能圆满的完成本学期的班务工作，认真拟定了班务工作计划。 为了搞好班务工作,在本学期开学初，选出了本班的班干部，并组成了班委会，设班长一名、学习委员一名等,全班共有６个小组，每组设组长一名。由于是一年级，他们刚接触到正规的学习,所以,有很多东西不懂,我还给他们讲了班上各个委员的分工,以及一些学习动员的话。 思想政治工作 开学初,针对实际情况,给学生讲了学习的重要性，树立远大的理想，使他们认识到从小就要学会礼貌待人，尊敬师长,孝敬父母,热爱劳动。做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 纪律教育和安全教育 在这个学期里,我最担心、说得最多的就是安全问题,我不断地强调纪律和安全,经常用外地的安全事故,来教育学生从小要养成守纪律、中安全的好思想，好习惯。但是,由于学生太小,自制能力弱，还不能完全约束自己，不守纪律,打人、骂人的现象时有发生，在今后的工作中要加大力度狠抓教育,让学生有一个好的学习环境。 差辅工作 　 为了辅导学习成绩暂时落后的学生，我在开学初还专门拟定了计划，在这个学期我逐一了解了这些学生的情况，根据他们的情况注意进行了补救措施,还对他们进行了很多次的单独辅导。 存在的问题 部分学生的学习尽头不足,认识模糊的思想很严重，有的学生还不够团结。 安全教育和防范措施还应加强 由于是一年级，班级的学生多,年龄又小,很贪玩,他们在玩耍时容易发生事故，这一问题应引起高度的重视，力争今后在这方面做得更好。 班主任工作总结 班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的一年级学生,作为一年级学生的班主任，针对他们活泼好动的特点，做了如下工作: 培养学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差,纪律涣散，我从培养学生良好的习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律,在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业,下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。 培养良好的班集体 　集体活动最能培养学生的凝聚力，集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播体操，太极拳等。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校,放学了协助学生搞卫生。这样,学生不仅养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想着为班级争光。 我的班主任工作由于经验不足,还有着欠缺的地方： １、预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育,从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。 2、做事情贵在坚持。自己做事情总是比较激进,事事都想很快有成效，想对孩子要求一说,他们就能马上实施。自己缺乏坚持，我想必须改变自己,自己要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。 总之，只要我们心中真诚地为孩子,为孩子的健康而付出,端正自己的心态,我相信,我的班主任工作定会有新的进步。 班主任工作总结 班主任工作是琐碎、繁忙的,然而做好班主任工作是一个做好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。到底该怎样做好班主任工作呢?面对学生，我慎重地思考着这个严肃的问题,我觉得班主任工作的生命力就是要有科学的教育态度。 一、关心孩子 　 爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。 二、重视培养孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。根据他们的特点,一方面以比赛的形式来巩固学生的良好习惯,另一方面,作为老师要以身作则。 三、培养小干部，发展孩子的能力 班干部是班级的核心,是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍，比如我就选了小干部当我的小助手。 加强与家长间的交流 加强集体凝聚力 这一学期,通过学生的努力,所取得的成绩是可喜的，当然这与学生是分不开的。 　总之，只有自己亲身经历,从亲身体会中来感悟班主任工作，不断地总结，才能做好,希望今后自己一定能做好。 班主任工作总结 　 在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共同走过的二年级下学期。回顾这一学期的班主任工作，让我深深地体会到：只要用心去爱孩子们,你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重。本学期我主要将工作重点分为以下几个方面: 将安全