评价文本观点与倾向.pptVIP

高考实用类文本阅读 之人物传记 评价文本的主要观点和基本倾向 《考纲》要求考生对文本的主要观点 和基本倾向进行评价。能力层级D。 1、鉴赏方法: 文本的主要观点和基本倾向包括以下三点 ①传主的观点:梳理具体事件、场景、细节,把握传主的思想 立场、政治主张或艺术观点 传记是写人的艺术,事件和细节是传记的重要组成部分,作者 对传主的态度和情感离不开具有典型意义的事件和最能表达人 物个性的细节的描写,评价时要善于从梳理具体事件、场景、 细节入手,由表及里,去芜存菁,把握其主要观点和基木倾向. ②作者的观点态度、思想感情倾向。 传记应保持客观公正的立场,但并不意味着传者对笔下的人物、对笔下的历史事件 不能发表自己的观点和看法,不能流露出褒贬的倾向。从传者对传主的爱憎和直接 评价入手,就能很好的把握传记的主要观点和基本倾向 ③文中其他人的观点态度、思想感情倾向。 评价时,必须认真梳理,全面把握其要素和倾向,能找出他们 支持自己观点的相应材料,分析其逻辑推理的科学性,然后作 出自已的合理判断。 2、典例分析: ■【例1】《蔡元培的北大时代》(黄艾禾)第20题: 同是写蔡元培引进不同风格的杰出人才,写陈独秀与 写胡适的表达方法有何不同?作者这样写有什么好处? (4分) 【例2】《钱学森的遗产》(安然)第12题4小题 “在中国,钱学森不仅是一位科学家的名字,而且是 对科学家这个词的诠释。”“