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育红小学语文教学设计育红小学语文教学设计二年级下哈尔滨市育红小学校哈尔滨市育红小学校课题纸船和风筝课型精读主备人田嘉宏授课人授课时间教学内容分析纸船和风筝是一个感人至深的故事纸船和风筝带着问候带着祝福带着谅解带着浓浓的真情在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友成了维系发展他们友谊的纽带故事的动人之处在于当松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦以及修补裂缝的独特的方式和感人场面只要我们带着一颗童心带着对真挚友情的向往去朗读这篇课文就一定会
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课题
纸船和风筝
课型
精读
主备人
田嘉宏 授课人
授课时间
教学内
容分析
《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。 纸船和风筝带着问候， 带着祝福，带着谅解， 带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成 了好朋友，成了维系、发展他们友谊的纽带。故事的动人之处在于，当松鼠和小熊因为一 点小事吵了一架之后，他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦，以及修补“裂缝”的独特 的方式和感人场面。只要我们带着一颗童心，带着对真挚友情的向往，去朗读这篇课文， 就一定会受到深深的感染
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