人教版三年级上学期语文期末专项复习卷（六） 课外阅读（一）D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版三年级上学期语文期末专项复习卷（六） 课外阅读（一）D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 阅读理解 (共6题；共71分) 1. （1分） 阅读短文，回答问题。 爬? 山 星期天，我和同学们去爬山。 我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。 一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。 （1） 在短文中标出自然段的序号。 （2） 第二自然段有________句话。 （3） 请按第二自然段内容，标出顺序号。 （ ）我们沿着山路向上爬。 （ ）我们登上山顶。 （ ）我们来到山脚下。 （4） 写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个) 2. （16分） 读一读，做一做。 妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。” 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。 （1） 贝贝都有哪些文具？用“________”在文中画出。 （2） 文具的家就是________。 3. （18分） 课外阅读。 三个和尚（shàng） 传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。 不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。 一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。 （1） 联系上下文，对文中划线的词语理解不正确的是（ ） A . 争执：争论中各持己见，不肯相让。???? B . 争着向前，唯恐落后。???? C . 恢复：变成了另外一个样子。???? （2） 故事发生的时间是________，故事中出现的人物是________，故事发生的地点是________。 （ ） A . 传说；两个和尚；山上???? B . 一天夜里；三个和尚；山上的一座庙里???? C . 古时候；三个和尚；山上的一座庙里???? （3） 第1、2自然段是按________的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是________、________ 、________。（ ） A . 时间；开始、不久、后来???? B . 事情发展；开始、不久、后来???? C . 时间；开始、不久、一天夜里???? （4） 三个和尚明白了什么？（ ）（多选） A . 不能再各自偷懒，大家都应该一起挑水，让水缸装满水。???? B . 大家团结起来力量才会强大，才能将事情做好。???? C . 水缸里不能没有水。???? （5） 净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为（ ） A . 净瓶里的柳枝自己活过来了。???? B . 三个和尚不再争吵了。???? C . 三个和尚都开始挑水了，水缸里的水又满了。???? 4. （10分） 阅读理解。 奇妙的唾液 唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺；小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜间可以分泌出1000~1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。 唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”，完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话，舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起，于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。 唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现，唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子，它能显著地缩短