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句子赏析切入点与答题技巧 岩口中心学校:欧阳再青  题型 1、结合语境,简要赏析 2、说出你对下面句子的理解  句1、修辞手法(比、人、含张、排比 子·2、描写手法(人物擋5种、景物指写) 赏·3、关键词语(动词、形容词、副词、数量词) 析·4、词语感情(蹶、憎、喜、恍番) 切5、抒情手法(*抒,直抒胸臆) 入·6、结构方面(过渡、照应、皰爬、对比、总結) 点·7、特殊句式(感慨旬、双童香定旬、间句) 模式:1、点出赏析角度(如运用了……修辞(描写、抒情、句 式)手法;或词语运用精妙、词语蕴含深情、结构严谨) 2、写出手法特征(哪里体现出来修辞、描写) 3、写出了什么内容4、(间接)(直接)抒发了什么情感  先是两,后来是额前,再后來满头芦花, 让我们感到心痛。 母紊是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳 的春蚕,吐着绿銼 秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像 块绿色的地毯 1、修辞手法2、攜写手法3、关词谮4、词谮感儕 5、抒情手法6、绪构方面7、特殊旬式 1、赏析修辞比喻水田秧苜像地毯 模式:1、点出赏析角度(运用了比喻、拟人的修辞苧法) 2、写出手法特征(把秧苗比作地毯、一个立字把鞅苗拟作人) 3、写出了什么内容(生动形地写出了水田间秧苗的齐勻称 4、(间接)(直接)抒发了什么情感 (间接抒敬了对母豪劳动成鼎的赞英之情)