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年度编号红彦中学校本课题申请评审书申请类别重点课题一般课题课题名称初中数学分类教学方法的研究选题分类学科教学研究课题申请人负责人张彤申请人负责人所在学科初中数学填表日期子长县红彦中学红彦中学校本课题立项申请表学科初中数学学科初中数学时间年月日课题名称初中数学分类教学方法的研究申请人张彤单位子长县红彦中学任教学科初中数学电话课题的提出背景学生是教学活动的主体是学习活动的实践者学生在学习生活环境等方面的差异性导致他们在数学学习能力上存在差异即不学生对数学基础知识基本技能的掌握不对数学新知识的掌握能力
年度
2014--2015
编号
ZJ2014008
红彦中学校本课题
申请.评审书
申请类 别 _□重点课题 一般课题
课 题名称 初中数学分类教学方法的研究
选题分类 学科教学研究
课题申请人(负责人) 张彤
申请人(负责人)所在学科 初中数学
填表日期 2014425
子长县红彦中学
红彦中学校本课题立项申请表
学科: 初中数学
学科: 初中数学_
时间:2014年4月26日
课题名称
初中数学分类教学方法的研究
申请人
张彤
单位
子长县红彦中学
任教学科
初中数学
电话课题的提
出背景
学生是教学活动的主体,是学习活动的实践者。学生在学习、生活、
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