- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
园林科研所学习 实践 创新活动总结
园林科研所学习 实践 创新活动总结 学习、实践、创 新活动在我单位的扎实开展,有力地推动了单位中心工作的 顺利进行,同时,也有力的证明了学习的必要性,实践的重 要性和创新的优越性。现在将该相活动在我单位的开展情况
总结如下:
一、领导高度重视。上级布置“学习、实践、
创新”活动伊始,单位主要领导立即在单位召开了中层以上 干部会议,及时贯彻了上级指示精神,并对该项活动在单位 的开展做了详细部署。同时采取问卷调查、开座谈会和个别 探讨等方式,对生产一线职工和机关各科室室人员的思想反 映进行了认真调查分析。调查结果表明,多数干部职工的认 识是明确的,对活动抱有欢迎心理和积极态度,但在个别一 线职工中也存在对个人没有多大帮助的厌烦思想。根据情况, 我们调整了活动方案。确定了活动的主要内容和开展形式。 主要为: 1、确定由支部牵头,组织拟订活动计划; 2、办公 室依照计划安排,督促各部门依照活动计划逐步开展工作, 并收集各项信息,汇总情报; 3、以党小组为单位,组织党 员率先行动,继而带动广大职工广泛参与。 二、组织措施 到位。按照活动计划,我们进行做了如下安排: 1 、动员。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
召开党员会,动员全体党员积极参与;召开各部门负责人会
议,以部门为单位展开讨论,分层落实;以班组为单位,讨 论、学习,根据单位的活动计划,结合自己的工作性质和实该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
际情况制定各自的具体方案,并报主管领导通过。 2 、由办
公室根据活动精神制定考核办法,对参与积极、态度认真、 效果明显的个人和部门给予奖励;行动迟缓、效果差的部门 给其负责人以相应处罚。考核结果作为年度考核内容之一, 与成绩挂钩,影响年度考核成绩和评先、职务续聘。 3 、学 习内容以本专业为主,以单位中心任务为中心,形式不限, 具体内容不限,学习时限不限。考核的具体形式为专业技术 理论考核动手能力考核相结合,每半年一次理论考核,每一 年一次动手能力考核。具体考核办法另行制定。 三、活动 轰轰烈烈。通过层层动员,广大干部职工的积极性很快被调 动起来了。以班组、部门为单位,职工自觉参与讨论学习的 情形随处可见。设计室在王则信主任的带动下,学习气氛异 常浓厚。 4 个园林开发软件和设计人员经常加班加点,以单 位为家,熬夜到夜里 1 点钟都已形成习惯。各自的业务水平 飞速提高,短短 4 个月里,完成了天秀园林设计软件的升级, 设计成果质量也有了质的突破,受到有关专家的高度评价。 科研室三位科研人员也表现出了空前的热情,在专业学术方 面投入了全部精力,自觉加强业务学习,并形成了良好的学 习交流氛围,互进互勉,团结一致,把今年的科研学术气氛 完全调动起来了。短短 9 个月里,他们在中国花卉报、中国 园林、三门峡日报等报刊发表有分量的专业信息、学术论文该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
17 篇,受到同行的好评。 在学习、实践、创新活动展开过 程中,我们结合学习十六大形成全民学习、终生学习的学习 型社会,促进人的全面发展有关精神,重温江泽民同志构筑 终身教育体系、创建学习型社会等一系列重要论述,又进一 步进行了职工的的思想发动和组织发动。 四、下一步计划。 学习、实践、创新活动的开展已经收到良好效果。但是还有 不足。比如生产一线职工,虽然表现除了可贵的积极性和空 前的热情,但是由于学习制度的自由度偏大,给惰性留下了 发展空间。 虽然有奖惩措施的激励, 毕竟仍然存在种种不足。 况且学习兴趣的培养也非一日之功,仅凭一时的动员和激励 很难长效。所以,我们准备进一步修订学习制度,对实践和 创新能力考核制度进行全面完善,准备将这一活动长期开展 下去,将活动更加具体化,分解到各项工作中,作为考核人 员岗位任用的重要参考依据,使其更具操作性,长效性,把 单位的工作推向更高水平。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
原创力文档


文档评论(0)