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第
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上海教育版小升初语文冲刺试题12
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累运用 (共7题;共19分)
1. (2分) 按查字典的要求填空。
“登”的部首是________,音节是________。字义有:A.(人)由低处到高处(多指步行)。B.刊登或记载。在“登上月球”中“登”应取第________种解释。
2. (2分) 选择合适的节日活动。
元宵节________??? A.包粽子、赛龙舟
中秋节________ ???B.插茱萸、登高
重阳节________ ???C.赏月、吃月饼
端午节________? ??D.闹花灯、吃元宵
3. (2分) 在下列诗句中,“日”字的意思相同的是( )
①锄禾日当午? ②王师北定中原日?? ③千里江陵一日还??? ④日出江花红胜火
A . ①③????
B . ①②????
C . ②④????
D . ①④????
4. (5分) 用关联词语造句。
对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。
5. (1分) 把成语补充完整。
________扬________挫 ???________思________想??? 高________远________
不动________??? ________忘食??? 如坐________
6. (5分) 发展练习
小露珠的美是否深深地打动了你的心?你是否想说点儿什么?(练习提示:可以用文中的词句,也可以用自己的语言,表达你对小露珠的赞美、喜爱之情。)
①用陈述句来练习说话:这是一颗 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???的小露珠。
②用赞美的句式练习说话:? ? ? ? ? ? ? ? ? ?的小露珠啊!
③用因果句式练习说话:因为? ? ? ? ? ? ? ? ? ? , 所以? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。
7. (2分) 名言积累,请找出有关勤奋的名言。
① ________
② ________
③ ________
④________
⑤________
二、 阅读直通车 (共2题;共6分)
8. (3分) 课内阅读。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。
(1) 这段话介绍了鲸区别于鱼类的一大特征是( )。
A . 胎生????
B . 祖先生活在陆地或靠陆地的浅海里????
C . 哺乳动物????
D . 用肺呼吸????
(2) 根据课文内容选择正确的说法。( )
A . 吸气时喷出水柱????
B . 吸气时浮上海面????
C . 呼气时喷出水柱????
D . 呼气时潜入海底????
(3) 这段话中画横线的句子采用了( )的说明方法。
A . 举例子????
B . 作比较????
C . 打比方????
D . 列数字????
(4) 这段话主要介绍了鲸的什么特征?
9. (3分) 阅读下文,回答问题
苹果
桌子上放着一个苹果。妈妈对小女孩说:“孩子,看到这个苹果,你想到了什么?”
“这个苹果又大又圆,肯定很甜很好吃!”小女孩不假思索地回答。
妈妈首肯:“你的想法不错。可是,你知道面对一个苹果时,人们会有多少种不同的想法吗?”
小女孩不解地看着妈妈。
妈妈说:“我看到这个苹果,首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块儿分给孩子们吃,自己从来不舍得吃。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”
小女孩似懂非懂地点点头。
妈妈接着说:“果农看到苹果,会想到他种苹果的艰辛,还会想到丰收的喜悦;一位诗人看到苹果,可能会把它描述成太阳,或比喻成小姑娘的脸蛋;而医生可能会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养……”
妈妈再问小女孩:“你说,谁的想法是对的呢?”小女孩若有所思地说:“妈妈,他们的想法好像都没有错,都有道理!”
妈妈摸了摸小女孩的头,意味深长地说:“孩子,就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样,生活中,你也会遇到许多类似的问题。面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理。”
小女孩点了点头。妈妈欣慰地笑了,她好像看见眼前的女儿正成长起来……
(1) 短文中与“思考”有关的成语是________、____
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