国培计划示范校建设实施方案.docxVIP

“国培计划” 2017——示范校建设实施方案 按照兴庆局教育局下发的《示范校建设指导手册》 ，根据兴庆区 教育局的整体规划和部署， 结合基础教育课程改革的要求和我校教育 教学工作的实际， 我校着眼于教师综合素质的提升， 专业水平的提高 和建设更加合理的师资队伍结构， 服务于课程改革， 立足于学生的全 面发展，为使教师具有可持续性发展和自主发展能力， 具有终身学习 和教育创新能力的新型教师打下基础，特制订本方案。 一、成立工作领导小组： 组长：闫梅 副组长：李萍、朱姗、马静 成员：各大教研组长，年级组长。 二、领导小组主要工作职责： 1、全面负责学校教师继续教育的规划、 实施、管理和总结工作。 2、负责国培网络研修和校本培训方案的制定、 实施和考核工作。 3、整理、留存有关资料、考核成绩，建立培训档案等。 三、 具体目标 （1）提高教师运用信息技术进行教学的综合能力： 通过信息技术 能力提升培训， 进一步提升教师运用信息技术的能力、 学科教学能力 以及专业自主发展的能力， 转变学生学习方式和教学方式， 优化课堂 教学。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （2）促进信息技术与教育教学深度融合： 通过信息技术能力提升 培训，构建教师网络研修社区教学共同体， 开展以教师工作坊引领的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 线上线下实践活动， 促进信息技术与教育教学的深度融合， 将信息技 术融入日常的教育教学工作中，切实提高教育质量。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （3）教师个体的专业发展：通过信息技术能力提升，促进教师专 业发展，实现在信息技术环境下主动改变教学模式、 优化教学过程 、 提高教学质量； 通过培训， 每个人确立信息技术融入课堂教学的认识 和方法，促进理论、技能在实践中的转化和运用，提升学员课堂创新 能力及教育教学科研能力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （4）校本研修的环境建构：形成一套区域研修与校本研修相结合 的工作机制，形成以校为中心，教研组为基础，区域研培为依托的校 本常态化研修模式；该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （5）优质资源的成果汇总：通过培训，帮助学员们建立跨区域的 学习共同体，共享集体智慧，建立校级人才库和信息技术资源库 。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四、培训方式 依托教师网络研修社区， 利用教师工作坊的组织形式， 实现网络 研修与校本研修整合的学习目标。具体体现为五个结合：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在线学习与线下实践相结合 采取远程网络培训、网络研修与教学实践相结合的混合式培训模 式，线上与线下学习的交叉开展， 有利于学员将所学知识及时应用于 实践教学，促进教育理念与行为的转化。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 专家讲座与合作探究相结合 强化情景体验，促进教师边学习，边实践，边应用，边提升。 主题研修和自主选学相结合 主题研修规划与大量选学课程融合，做到学中做，做中学，不断 强化技能，提升经验。 案例分析与经验分享相结合 案例解析指导实践工作，切实可行，效果显著。 5?问题解决与成果分享相结合 不断将生成资源收集整理，组建校级资源库。 五、培训内容 本次培训网络学习与训后跟踪紧密结合， 采用混合研修方式，线 上线下结合，预设与生成资源相互补充，激发学员的学习。 本项目的培训阶段和任务安排详见下表: 培训 学员线下阶段 学员线上阶段 坊主阶段任务 管理员阶段任 预期 阶段 任务 任务 务 成果 1?学习课程，确 1?熟悉坊主及学 定节课的教 1、平台操作 员平台操作，了 1?熟悉管理员 第一阶 学目标，在分析 2、学习学科素 解坊主职责 平台操作 段：做 学情的基础上， 养课程 2?完善自己工作 2.组织校内/区 研修 好研修 结合教材内容、 3?进入工作坊 坊信息，组建坊 域网络研修启 计划， 准备， 课标要求，形成 和研修小组 主QQ群，组织 动会 教学 开始学 三维目标。要 4?提交个人研 学员进入坊主 3?督促学员登 设计 习 求：学生可操 修计划 QQ群 陆网络研修平 作、教师可检 3?组织参训教师 台 测。2.确定研修 线下线上研讨，  主题，撰写个人 研修计划 讨论工作坊研 修计划 4?制定工作坊研 修计划 1?督促工作坊的 1整理依据研修 成员完成研磨 1?督促本区域 计划中最想解 1?完成“学习任 单 学员参训 决的问题，选择 务”中第二阶段 2?指导学员在 2?及时解决本 本学期即将执 预设的必修课 培训过程中遇 区域学员在培 教的某一节课， 及选课任务 到的问题，及时 训过程中遇到 完成该节课的 2?积极参与坊 反馈给区域坊 的问题，并将问 第二阶 研磨表单2?