假如给我三天光明正宗5研究报告.ppt

课前检测 重要字音 桦树 蓓蕾 翌日 虔诚 铿锵 禁锢 厄运 毋宁 如丧考妣 丧事 钥匙 汤匙 锁钥 拉斐尔 盲聋症 症结 栩栩如生 自诩 桦树（huà） 蓓蕾（bèi lěi） 翌日（yì） 虔诚（qián） 铿锵（kēng qiāng） 禁锢（gù） 厄运（è） 毋宁（wú） 如丧考妣（?sàng bǐ ) 丧事(sāng ) 钥匙 (?yào shi ) 汤匙 (tāng chí ) 锁钥(suǒ yuè ) 拉斐尔 (fěi ) 盲聋症 (zhèng ) 症结 (zhēng) 栩栩如生(xǔ ) 自诩 (xǔ ) 假如给我三天光明 海伦·凯勒 19世纪有两个奇人，一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。 ——马克·吐温 走进海伦·凯勒 海伦·凯勒，美国盲聋女作家、教育家。 幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，这本书被译成50种文字，在世界各国流传。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉——总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。 整体感知 浏览课文，理清文章的行文思路。 理清作者假想的三天活动安排，完成表格. 第 1 天 第 2 天 第 3 天 白天 晚上 白天 晚上 白天 晚上 看梅西夫人 约朋友来家 看小狗 看书 散步 看落日 回忆这一天 参观自然历史博物馆 和艺术博物馆 看戏 游览纽约城 看日常世界 看喜剧 回忆 梳理凯伦的活动 海伦·凯勒为什么最急切的在第一天想看到梅西夫人？ 第七段 “当我还是个孩子的时候，她就来到了我的面前，为我打开了外面的世界。” 打开了外面的世界？如何打开？ 杯子与水 这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“DOLL”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。 我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“WATER”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，她把中指放在老师鼻子上、食指放在嘴唇上、大拇指放在咽喉上，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。 梅西夫人对待海伦凯勒是温柔的充满耐心的，打开外面的世界是一个艰巨的任务，作者对梅西夫人，她的老师是充满了感激和尊敬之情的。海伦凯勒曾经说过：“她是来对我启示世间的事理，她是为了爱我才来的。” 说一说海伦的内心世界 你觉得海伦是一个怎么样的人？请用“从第___段的___(句)，看出海伦，她有一颗_____________的心灵”的句式来说一说。 透析海伦的内心 读海伦第一天行程，看海伦： 海伦，她有一颗 的心灵。 感恩 友爱 纯真 求知 热爱自然 …… 第一天 透析海伦的内心 读海伦第二天行程，看海伦： 海伦，她有一颗 的心灵。 热爱自然 热爱艺术 …… 第二天