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改革开放
以来
教育事业的发展
“教育是民族振兴的基石,教育
公平是社会公平的重要基础
以1977年结東“文化大革
命”灾难、重新恢复全国统
B发某和改直高考制度为起点,中国当代教
中国经清展和体制改革报告
育的发展、改革已经30年。积
中說30年来的发展和改革,我国教
育获得巨大的发展。教育正在
成为中国现代化事业强劲的动
力和资源
30年中国教育的发展阶段
与政治史同步,大致可以划分
为四个阶段
四个阶段
●1977年-1985年,拨乱反正,恢复整顿的阶
段
●1985年-1989年,全面开展教育体制改革的
时期;
●20世纪90年代中期2003年,教育发展的经
济主义时期
教育公平,探索面向未米的新的教育的时
期
第一阶段:拨乱反正,确立教育现
代化的任务(1977年-1985年)
邓小平成为20世纪80
年代中国改革开放的总设
计师,他也是这一时期教
育方针和教育改革方向的
奠定者。
办教育要两条腿走路,既注意普及,又注意
提高。要办重点小学、重点中学、重点大学
要经过严格考试,把最优秀的人集中在重点中
学和重点大学。”
兰出〓兰州故Bn
1977年
高考是许多人记忆
我亲历的文革后首次高考
深处最为难忘的一幕。
1977年的高考不仅仅是
我们这一代人的记忆
也是共和国历史上最为
难忘的一幕。
馨讲述人康娅红
甘肃省妇联副主席
改革开放后的首批高考
学生
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