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全面提升孩子的注意力 ☆了解和测试孩子的注意力孩子为何缺乏注意力 ☆培养注意力的一般方法在练习中培养注意力 ☆在活动中培养注意力训练注意力的特殊法 ☆在游戏中训练孩子注意力在课堂上激发孩子注意力 ☆解决注意力障碍的方法  第一章了解孩子的注意力 两种不同的注意力 1无意注意 就是没有自觉的目的,也不需要任何努力的注意 2有意注意 就是有白觉的目的,必要时还需要一定努力的注意 3.两者相互关系 无意注意主要是由直接兴趣引起的,有意注意主要是由间接 兴趣引起的,两者相互为用。  第一章了解孩子的注意力 孩子的注意力是如何发展的 1从无意注意逐渐发展到以有意注意为主 原因:孩子额叶的发展比大脑中的其他部分要晚,一直到六 七岁的时候,额叶才能开始加快发展,但是到了十一二岁 的时候,孩了额叶可以达到基本的成熟,所以到了小学高 年级的时候,小学生是能够发展出一定水平的有意注意  第一幸了解孩子的注 孩子有意注意的发展三阶段 第一阶段 通过成人的言语指令而引发的有意注意。 第二阶段 儿童通过自己的出声的言语活动,来调节和控制自己的各种 心理活动。 第三阶段:通过内化过程,孩子可以用内部言语指令来调节 和控制自己的各种心理活动。  第一章了解孩子的注意加 2.由注意具体直观的事物向注意抽象的材料发展 孩子很容易注意具体事物,所以,为了孩子当前的发展,应 该充分利用具体事物来帮助他集中注意,而为了孩子以后的成长, 做家长的应该更加慎重和积极地培养孩子对抽象事物注意的能力, 不可任其自由而放任不管