小学语文部编版六年级下册期末《总体构架》专项复习试题含答案.pdfVIP

六年级语文下册总体构架专项试题 班级 考号 姓名 总分 一、下面作文的总体框架哪个好？把相应的字母填入括号里。 (40 分 ) 1．《最珍贵的礼物》的总体框架，你认为好的是 ( ) A．(1) 在书房的墙上，挂着一幅画，这是“我”的朋友西西送给“我”的。 (2) “我”和西西关系很好，一起上学，一起放学，形影不离。 (3) 后来，他要随父亲到另一个城市，“我们”俩难分难舍。 (4) 临分别时，他把自己亲手画的一幅画送给了“我”。 (5) 每当看到这幅画，“我”就想起了西西的音容笑貌，想起了“我们”俩在一 起的快乐时光。 B．(1) 最珍贵的礼物是西西送“我”的一幅画。 (2) 这幅画的内容。 (3) “我”喜欢这幅画，把它挂在了书房的墙上。 2．《家住长江边》的总体框架，你认为好的是 ( ) A．(1) “我”家住在长江边。 (2) 长江边有美丽的滨江公园， 江中有来往的船只， 江上有一座横跨南北的桥梁。 (3) “我”爱长江，“我”爱家乡。 B．(1) “我”家住在长江边，江边有美丽的风景。“我”是喝长江水长大的。 (2) 奶奶常常牵着“我”的小手在江边散步， “我们”一边观赏奔流不息的长江 水，一边听着滨江公园里传来的动听的音乐。 (3) “我”坐在公园的长椅上休息， 奶奶给“我”讲过去的家乡人的生活， 由于 人们不保护环境， 江水变得浑浊；长江发怒时，还引发洪水，江边的树木房屋被淹。 (4) 现在，国家建了三峡大坝，江水不再肆虐，人们不再担心长江会发怒了。勤 劳智慧的家乡人在江边建起了一座大的滨江公园。每天清晨、傍晚，市民们都来到 滨江公园散步、锻炼身体。 (5) 听了奶奶的介绍，“我”更加爱“我”的家乡，爱母亲河长江了。 二、比较文章《美丽的校园》的结尾，在你认为好的后面打“√”，并 写出理由。 (30 分 ) 1．校园有美景，校园是我们求知的圣地，是我们生活的乐园。今后，我不管学 习上遇到多大的困难，一定要努力克服，好好学习，报答我的母校。 ( ) 1 / 4 2．在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我 爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。 ( ) 理由： ______________________________________________ _ 三、阅读短文，完成练习。 (30 分 ) 有人送我一株草 三 毛 ① 1971 年的夏天， 我在美国伊利诺伊州立大学。 不知是抵美的第几天了， 我从 一个应 (y īng yìng) 聘的地方往回走。 那时候身上只剩下一点点生活费， 留下来 ． 有大问题，找事没有着 (zh āo zhuó) 落，前途的茫然将我的步子压得很慢， 穿过校 ． 园时，我的头是低着的。‖ ②远远的，草坪边半躺着一个金发青年，好似十分注意地在凝视着我。他看着 我，我也知道，但我没有抬头。他站起来了，仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了 一样什么东西，然后向我走来。 ③他步子跨得很大，轻轻地吹着口哨，不成腔调又很愉快。 ④我不认识走过来的人，没有停步。一片影子挡住了我的去路，那个吹着口哨 的青年，把右手举得高高的，手上捏着一株碧绿的青草，正向我微