小学语文部编版六年级暑假创新作业(一)含答案.pdfVIP

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六年级语文暑假创新作业 1 班级 考号 姓名 总分 一、基础知识 1. 下面句子中加点的成语使有有误的一项是( ) A. 德高望重 的老支书的一席话,让在场的人都安静了下来。 .... B.一段时间以来,择校热再次成为人们津津乐道 的话题。 .... C.外面下起了大雨,我看到大街上的人行色匆匆 。 .... D.年过花甲 的中年往往是一个人人生的多事之秋。 .... 2. 下列句子中的加粗词语使用不恰当的一项是 A. 经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路按图 .. 索骥 ,一举将他们全都缉拿归案。 .. B. 听到这个噩耗,老人瘫坐在地上,双手情不自禁 地颤抖起来。 .... C.不要以为“亲情作业”举足轻重 ,孩子与父母交流越多,心就贴得越紧。 .... D. 电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫 和风格的奇异独特, .... 赢得了广大观众的一致好评。 二、阅读理解 竹子 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹 竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹 笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹 子那种顽强不屈的品格。自古至今□它和松□梅被誉为□岁寒三友□历年竞相为诗 人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒 时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻 土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不 凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种 人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈 不挠的民族精神吗? 作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗? 1. 在文中的“□”里加上标点符号。 2. “岁寒三友”是指 、 和 。 3. 作者为了说明竹子全身是宝, 分别介绍了 、 、 、 和 的妙用。 4. 文章结尾的“这种精神”指的是什么精神? 1 / 2 附:参考答案 一、 1.D 解析:此题考查学生对成语意思及用途的掌握。 A 选项,德高望重:指品德高尚,声望很高, 在此句中使用无误; B 选项,津津乐道:形容对这件事十分地感兴趣,很感兴趣地谈论,在此句 中使用无误; C 选项,行色匆匆:匆匆忙忙地出行,形容出发前的行动神态匆忙急促,在此句中 使用无误; D选项,年过花甲:形容一个人年龄已经超过 60 岁,使用错误。所以正确答案是 D。 2.A 解析:按图索骥:指按照图上画的样子去寻找好马,比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、 死板。贬

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