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教案第一课时数列的概念与简单表示法教学目标一知识与技能理解数列及其有关概念了解数列和函数之间的关系了解数列的通项公式并会用通项公式写出数列的任意一项对于比较简单的数列会根据其前几项写出它的通项公式二过程与方法采用探究法按照思考交流实验观察分析得出结论的方法进行启发式发挥学生的主体作用作好探究性学习教学理论联系实际激发学生的学习积极性三情感态度与价值观理论联系实际激发学生对科学通过日常生活中的大量实例鼓励学生动手试验探究精神和严肃认真的科学态度培养学生的辩证唯物主义观点的通过本节课的学习体会数学来
教案第一课时)2.1数列的概念与简单表示法( 【教学目标】 一、知识与技能 理解数列及其有关概念，了解数列和函数之间的关系；1. 了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项；2. .3.对于比较简单的数列，会根据其前几项写出它的通项公式 二、过程与方法采用探究法，按照思考、交流、实验、观察、分析、得出结论的方法进行启发式1. 发挥学生的主体作用，作好探究性学习；教学；2. .3.理论联系实际，激发学生的学习积极性 三、情感态度与价值观理论联系实际，激发学生对科学通过日常生活中的大量实例，鼓励学生动手试验.1. 探究精神和严肃认真的科学态度，培养学生的辩证唯物主义
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