人音版小学二年级音乐下册《两只老虎》教案.docVIP

《两只老虎》教案 教学目标 （1）能够学会用两声部轮唱的方法演唱《两只老虎》，保持两声部的和谐。 （2）通过陶笛演奏，培养学生的扩散思维、与同学合作的能力，多种形式巩固歌曲有感情地进行表演。 教具准备 陶笛、琴、课件 课时安排 一课时 教学过程 一、组织教学 课前展示 二、学习新课 （一）导入 师：我听说咱们班的同学都十分聪明，下面我要考考大家，比一比，哪位小朋友反应最快。我们一起来猜个谜语好吗？小朋友们，你们猜是什么动物呢？ （指名说，生答谜底） 师：你见过老虎吗？它长什么样？谁来说说？ （指名3位同学说） （二）新授 师：同学们真聪明，今天老师就给大家带来一首大家非常熟悉的歌曲，请欣赏。师范唱《两只老虎》。 师：这首歌我们都会唱是吗？他叫什么名字？ 生答：《两只老虎》 师：同学们会不会唱呢？师弹琴生齐唱歌曲。师：刚刚同学们齐唱的时候，有一个特别好听的声音传过来，有请这位同学上台为大家独唱这首歌曲。 师：同学们她长得好听吗？生答：好听 师：是的，一首好听的作品人们总是会把他创编成很多版本来传唱。今天老师就给大家带来另一个版本的两只老虎请同学们欣赏。 听一听，和我们演唱的有什么不同。 1、初次聆听歌曲。 2、分析歌曲。 3、学唱歌曲（初唱曲谱） 4、师生合作。 （三）陶笛吹奏两只老虎。 1、同学们，这么难唱的轮唱，大家都掌握的特别好了，老师要增加难度，你们敢挑战吗？ 2、拿出陶笛，唱曲谱，空指练习指法。 3、小组合作，由组长带领组员练习指法、吹奏。 4、齐奏歌曲。 （四）创编歌曲 分组创编歌曲。 小组汇报。 (五)小结： 在音乐王国里，有很多音乐知识等待着大家去发现，让我们一起感受音乐的美好吧。