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刺客列传
莘县实验高中
窦艳坡
学习目标
1通过对《易水送别》这一场景的分析,
鉴赏作者刻画人物形象的艺术技巧
2正确评价荆轲刺秦王的行为。
(一)课前检查
1、重点字、词的意思
盖聂怒而目之
用作动词,瞪视
臣海内之王者
使…臣服
盛樊於期首函封之
名作状,用匣子装
太子迟之,疑其改悔以为迟,意动
群臣怪之
意动,觉得奇怪
箕踞以骂曰
像簸箕一样
2、重点句子翻译
1、荆轲嗜酒,日与狗屠及高渐离饮于燕市酒
酣以往,高渐离击筑,荆轲和而歌于市中相
乐也,已而相泣,旁若无人者。
2、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之
3、燕王诚振怖大王之威,不敢举兵以逆军吏,
愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县
而得奉守先王之宗庙。
3、预习检查
分析荆轲这一人物形象的主要特点
要求:(1)先用简洁的词语概括。(2)再结合文
本谈依据。(3)力求全面
勇:顾笑武阳倚柱而笑箕踞以骂。
智:和会樊於期顾笑舞阳
义:为燕图百姓为报太子之恩。
信:一诺千金,虽遭误会而不辞。
荆轲是一位刚毅勇敢、见义勇为、不畏强暴
一诺千金、视死如归的侠容
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