英语七年级上册外研版英语第六模块第一单元Atriptothezoo.ppt

3．学习策略目标? 帮助学生在英语学习中了解自我，推销自我。注重合作学习，学会与人合作，培养学生相互沟通和交往的能力。利用学会的语言知识去挖掘自己内在的潜能。引导学生利用网络资源获取有关动物的信息。 识记单词 放眼天下 知识梳理 课堂练习 品味生活 搞笑一族 课后作业 当堂测试 4．文化意识目标：?　 了解中国的野生动物和世界各地的野生动物的习性和生长状况。使学生进一步明确保护环境，爱护动物的重要性。? ? 识记单词 放眼天下 知识梳理 课堂练习 品味生活 搞笑一族 课后作业 当堂测试 5．情感态度目标? 通过学习让学生领悟到大自然不仅有人类的存在，而且还要使生养我们的这个地球平衡发展，保护和珍惜野生动物，使我们的家园更美丽和谐。? 识记单词 放眼天下 知识梳理 课堂练习 品味生活 搞笑一族 课后作业 当堂测试 重点难点?1. 重点?（1） 重点句型：一般现在时（主语第三人称单数）的一般疑问句以及肯定和否定形式。?（2） 重点话题：Talk about one‘s favourite animal.?2. 难点?（1）有关动物的名词及它们在句中的正确运用。?（2）掌握一般现在时（主语第三人称单数）的一般疑问句以及肯定和否定形式。?（3）能用恰当地道的英语问答有关动物的问题以及介绍自己的最喜爱的动物。?3.突破途径?　 以话题为核心，通过个人思考、小组及班级活动等不同途径，在听、说、读、写中使单词及句型以不同的形式反复出现，在足够的输入中，达成有效的语言输出。 识记单词 放眼天下 知识梳理 课堂练习 品味生活 搞笑一族 课后作业 当堂测试 课堂练习 识记单词 放眼天下 知识梳理 课堂练习 品味生活 搞笑一族 课后作业 当堂测试 　 Camels live in the ___________.? ?　　 A. forest B. jungle C. river D. desert?　　 -Would you like to go out for a walk with us??　　 -_____, but I must finish my homework first.?　　 A. Of course not B. That‘s all right C. I’d love to D. Yes, I do?　　 There ____ a knife and a fork on the table.?　　 A. seems to be B. seem to be C. is seeming to be D. are?　　Our summer holiday is coming. Two____ the students in our school will go to the beach.?　　 A. hundred B. hundreds C. hundred of D. hundreds of?　　Come in, please! Welcome _______ here.?　　 A. to B. / C. from D. for? D?　　 C　　 A? 　　 A  　　 B 识记单词 放眼天下 知识梳理 课堂练习 品味生活 搞笑一族 课后作业 当堂测试 品味生活 识记单词 放眼天下 知识梳理 课堂练习 品味生活 搞笑一族 课后作业 当堂测试 女友去年到上海工作了。前几天公司放大假，女友说人在他乡，最想吃的是母亲做的手擀面。 　　那天我去火车站接回女友，她见到我，说回家真好，又可以吃到母亲亲手做的手擀面了。回到家她一进门就吵着要吃手擀面。伯母笑着说：“好！好！你等着，我这就去做！”说着就进了厨房。 　　我们在客厅边看电视边聊天。聊着聊着，女友说：“我去看看我妈做得怎么样了。”说着就进了厨房。过了一会儿，她又默默地回来了。半个小时后，伯母就端着两碗面过来了，我接过面大口大口地吃了起来，味道真的不错！ 　女友吃了一口，却放下了筷子，说：“妈，我不想吃这面了！”伯母惊讶地望着她说：“你最喜欢吃妈做的手擀面，今天怎么不吃了？” 女友说：“还是老味道，不好吃！难以下咽。”女友母亲非常失望，摇摇头，嘴