3.2.2 乐音与噪声—2020秋沪科版八年级物理上册习题课件(共28张PPT).ppt

基础巩固练 【点拨】体育馆顶端和四周制成特殊形状的结构，主要是为了让声音在反射时能量会相互抵消，从而减弱声波的反射，有效吸收声音，减弱声音的反射，属于在传播过程中减弱噪声。地勤工作人员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声。噪声是发声体做无规则振动产生的。 【答案】传播过程中；人耳处；无规则 9．常州地铁2号线在施工时，工人要在机器的转动部位加润滑油减少噪声，这是在________处减弱噪声；同时搭建隔音围栏，这是在________过程中减弱噪声。 基础巩固练 声源 传播 10．【中考·邵阳】春节是中国的传统节日，期间全国上下要燃放大量鞭炮，气氛甚是热烈！据报道由此引发的大大小小火灾甚多，造成很大损失，国家提倡要改良。今年小军同学放假回家，先到网上下载了别人录制好的鞭炮声mp3到U盘，到时插到身边听音乐用的随身听上播放，这电子鞭炮声效果妙极了！下列说法中错误的是(　　) A．保证了声音音色的逼真 B．可随意调节到最合适的声音响度 C．轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保 D．使声能转化成电能 能力提升练 D 11．【中考·日照】高速公路通过村庄密集区时，安装玻璃隔音板，能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是(　　) A．隔音板能降低噪声的音调 B．分贝是表示声音强弱等级的单位 C．利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声 D．利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声 能力提升练 B 第2节 声音的特性 第三章 声的世界 HK版 八年级上 第2课时 乐音与噪声 分散注意力；伤害身体 1 2 3 习题链接 答案呈现 新知笔记 提示：点击 进入习题 有规律；无规律 产生；传播；接收 分贝(dB)；响度　 见习题 1 2 3 A 习题链接 答案呈现 基础巩固练 乙；甲 4 C 5 C 7 6 A 8 见习题 9 声源；传播 B B 10 11 13 14 习题链接 答案呈现 能力提升练 12 D 声源处；响度 见习题 15 16 声源处；隔音盘 见习题 1. 通常情况下，人们将________的、好听悦耳、使人愉快的声音叫做乐音；________的、难听刺耳、使人心烦的声音叫做噪声。 新知笔记 无规律 有规律 2．噪声危害：噪声对人的生理和心理都会有伤害。轻则____________，影响情绪；重则______________，甚至危及生命。 新知笔记 分散注意力 伤害身体 3．噪声的防治措施：人们通常从噪声的________、________、________三个环节进行防治。 新知笔记 产生 传播 接收 1．下列关于乐音和噪声的说法正确的是(　　) A．从物理学角度讲，发声体做无规则振动时发出的声音叫做噪声 B．动听的音乐肯定不是噪声 C．在安静的图书馆里小声说笑就没有噪声了 D．只要不超过90 dB就不是噪声 基础巩固练 A 2．下图是一款电子噪声监测仪，此时某一环境的噪声为84.4________，这个数字表示的是当时环境中声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)。 基础巩固练 分贝(dB) 响度 3．根据区分乐音与噪声的标准，给下列声音分类： A．城市里汽车发动机的运转声 B．歌唱时乐器的伴奏声 C．自习课时的喧哗声 D．晨读时的朗读声 E．汽车喇叭的鸣笛声 F．夜深人静时的引吭高歌声 G．装修房屋时的电钻声 H．清晨公园树林中小鸟的欢叫声 基础巩固练 (1)属于乐音的是________。(填字母序号) (2)属于噪声的是__________，其中________属于交通噪声；________属于工业噪声；________属于生活噪声。(填字母序号) 基础巩固练 BDH ACEFG AE G CF 4．【中考·汕尾】如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图________是噪声的波形，图________是乐音的波形。 基础巩固练 乙 甲 5．【中考·宜宾】如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是(　　) A．防止噪声的产生 B．在传播过程中减弱噪声 C．在人耳处减弱噪声 D．防止风吹到头部 基础巩固练 C 6．在需要安静环境的部门附近，有禁止鸣喇叭的标志，如图所示，禁止鸣喇叭是(　　) A．防止噪声的产生 B．阻断噪声的传播 C．防止噪声进入耳朵 D．以上说法均不正确 基础巩固练 A 7．【中考·潍坊】将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是(　　) A．室外噪声不再产生 B．噪声音调大幅度降低 C．在传播过程中减弱了噪声 D．噪声在室内的传播速度大幅度减小 基础巩固练 C 8．如图甲，体育馆的顶端和四周制成特殊形状的结构，采取的是在____________减弱噪声的方法；如图乙，战斗机旁的地勤工作人员都佩戴有耳罩