5.30利用平移或旋转设计图案.ppt

第 5 单元 图形的运动（三） 旋 转、平 移 的 应 用 一、复习引入 问题： . 知道七巧板吗？ 2 . 你对七巧板有什么了解？ 1 二、探索新知 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应 的每块板的轮廓线，标出 序号同时说明每块板是怎 样平移或旋转的。 问题：通过读题你知道了哪些信息？ 要把方格纸上标序号的七巧板经过平 移或旋转填到鱼图中去。 还得观察每块板在方格纸上是怎 样平移或旋转的。 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应 的每块板的轮廓线，标出 序号同时说明每块板是怎 样平移或旋转的。 问题： 1 . 你能自己试着完成吗？ 2. 说说你打算怎么做。 鱼图只有一个外形的轮廓，要 先 把鱼图分割 出七巧板中的 七块 ， 再判断 每块板平移或旋转后的 位置 ， 然后看 每块板是 如何运动 的。 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应 的每块板的轮廓线，标出 序号同时说明每块板是怎 样平移或旋转的。 2 5 4 1 3 6 7 问题：怎样判断每块板的位置？ 我直接在鱼图上把鱼图分为 …… 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应 的每块板的轮廓线，标出 序号同时说明每块板是怎 样平移或旋转的。 2 5 6 4 7 1 3 问题：怎样判断每块板的位置？ 我可以用七巧板拼拼看。 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应 的每块板的轮廓线，标出 序号同时说明每块板是怎 样平移或旋转的。 问题：这时板 1 是怎样平移或旋转的？ 板 1 先向下平移 1 格，再向右平移 9 格。 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应 的每块板的轮廓线，标出 序号同时说明每块板是怎 样平移或旋转的。 问题：这时其他板分别是怎样平移或旋转的？ 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应 的每块板的轮廓线，标出 序号同时说明每块板是怎 样平移或旋转的。 2 5 4 1 3 6 7 问题： 1. 还有其他答案吗？ 2. 这时每块板是怎样平移或旋转的？ 2 5 7 4 1 3 6 2 7 1 6 3 4 5 3 4 1 7 5 2 6