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学校“争创‘新三好?校园之星活动方
案
一、 活动内容:
争创“校园之星”系列活动
争创“新三好”活动:引导学生“在校做个好学生、在 家做个好孩子、在社会做个好公民”,将在“校园之星”评 选的基础上,综合评定,评选出“新三好”学生。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
二、 评选要求、过程、措施及办法。
评选活动将注重过程管理,评选阶段分为日常积累、学 期初评和年终终评三个主要阶段。
“校园之星”实行多种评价方法,采取学生自评、学生 互评、家庭评、社会评、教师评、学校评六种方法相结合。 按照评选标准,同学可根据自己的实际情况自由申报,申报 星数不限,并填写“校园之星申报表”。结合学生申报情况, 在一年过程中,学生要在个人努力、家长参与和学校教育教 学活动过程中,努力培养和发展自己的个性、兴趣和特长, 到年终时经过“六种评价”审核后,确定所申报的“校园之 星”。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
“校园之星”活动要纳入到课堂教学、课外活动、社团 活动家庭教育、和社会实践、公益等活动中来,通过多种形 式的教育和活动,努力培养学生的兴趣和特长。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
要搭建学生兴趣、特长发展平台。活动要与学校教育教 学工作、重大节日和纪念日、学生活动、社会实践等活动结 合起来,切实给学生个体在不同层面创造全面发展的空间。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
结合“校园之星”活动,要创新教育教学工作新途径和 新方法。所有教师要把挖掘学生的潜能,激发学生的亮点、 发展学生的特长等教育理念物化为教育教学过程中的自觉 行为提高争创活动的整体水平。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
活动要做到均衡发展,人人参与,人人有机会展示,人 人有兴趣、特长形成,人人有成功感觉。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
三、实施阶段:
3月为学习、宣传阶段。这一阶段是在学习的基础上,
每班按照条件进行申报,班级申报时可不限名额;
4、5月份和7—11月份为实践阶段,这一阶段,各班申 报校园之星的同学要以实际行动去践行校园之星的标准,期 间,学校、班级要给校园之星提供各种平台,让学生特长得 到充分展示,申报学生也要利用好各种平台或自己创造平台 去实践校园之星。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
6月份和12月份为初评和总评阶段, 这一阶段各班要对 申报的校园之星按照评选标准和学生实际表现,组织同学、 教师进行评议,上报学校。最后由学校选出校园之星,进行 表彰。这里值得注意的是,如果在评选中发现没有申报的同 学表现也很优秀,符合十星条件,也可以进行参评。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
“新三好”学生在“校园之星”中产生。
四、 宣传、表彰办法:
学校将对获得“新三好”和“校园之星”的学生,颁发 荣誉证书,并通过红领巾广播站、红领巾电视台、“校园明 星榜”等途径进行广泛报道、宣传他们的先进事迹。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
学校以年级为单位,组织“新三好”、“校园之星”通 过班会课、升旗仪式、校园广播站到形式进行宣传,号召大 家向“新三好”和“校园之星”学习。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
在学生综合素质考评中适当加分。
五、 评选标准
基本条
爱国、爱校、爱班,品质好,有上进心和正义感; 2、
孝敬父母、尊敬师长、团结同学;
自觉遵守学校的各项规章制度; 4、学习态度端正,有
明确的学习目标;
积极参加学校、班级组织的活动和志愿者工作; 6、拥
有健康的学生形象,思想健康。
具体标准
孝悌之星
模范遵守“家庭礼仪细则”。、知道父母、爷爷、奶奶、 姥姥的生日,能说出长辈为自己做的最感人的一件事。父母 等长辈过生日或节日来临时,能主动送去生日或节日的祝 福。、尊重父母等长者,听父母等长辈的话,听从他们的指 导。、知道珍惜父母等长者的劳动所得,做力所能及的家务 劳动。、上学、放学时,能主动做到自己背书包,自己的东 西自己拿。、当父母或长辈心情不好时,能主动做让父母或 长辈高兴的事,学会为父母排忧解难。、不向父母或长辈提 出超越家庭经济和学生身份的经济或物质要求。、能积极主 动的完成学校交给的学习任务,不让父母或长辈操心。、同 学之间互相帮助,能积极主动的去帮助有困难的同学。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
文明之星:
模范遵守“礼仪十一条”和“安静教室‘无声’走廊八 标准。诚实待人,讲信誉,不弄虚作假。尊重他人,乐于助 人,积极参加学校组织的各项帮困助学活动。 尊敬老师长辈,该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
孝敬父母和老人,能积极主动的帮助家长做力所能及的家 务,能很好的听从长辈、父母、老师的正确教导
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