巩固练习02 正确使用词语-2020年暑假作业教材八年级语文（部编解析版）.docVIP

精品资源·初中试炼 精品资源·加分试炼 巩固练02 正确使用词语 1. 下列加点的词语运用恰当的一项是（ ） A.扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。 B.学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。 C.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是首当其冲的。 D.这位年轻的创业者决心以无所不为的决心和勇气，战胜对失败的恐惧，攀登人生的高峰。 【答案】A 【解答】A．正确； B．有误，“不可名状”意为无法用言辞形容。结合句意应改为“不容置疑”； C．有误，“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。结合句意应改为“当之无愧”； D．有误，“无所不为”指什么坏事都干或干尽了坏事（贬义）。与句子语境不合，应改为“无所畏惧”； 2. 下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ） A.钟书老人的善良和正直，对生、老、病、死的透彻豁达，让人感动不已。 B.11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 C.返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。 D.所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违反您的命令了。 【答案】D 【解答】A、使用恰当；B、使用恰当；C、使用恰当； D、违反：一般适用于规章、原则等，不遵守，不符合。违背：着重指背离，或不遵守、不实行。对象更广，除了“违反”的对象之外，还可以是决议、义务、诺言、良心等，“违反”应改为“违背”。 3. 下列句子的空白处依次应填入的词语是（ ） 那声音大概是横笛，________ ， ________ ， 使我的心也________然而又________起来，觉得要和他________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 A.悠扬 宛转 愉快 自失 消失 B.宛转 悠扬 沉静 自失 弥散 【答案】B 【解答】根据语境分析前后句。 4. 填入下列横线中最恰当的一项是（???????） 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是? ? ? ? ? ? ? ?的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是? ? ? ? ? ? ? ?的瞳仁；斗虎一样，是? ? ? ? ? ? ? ?的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ A.飞动 ?????闪耀 ?????强健 B.飞扬???? ?闪耀???? ?强壮 C.飞动 ?????闪射 ?????强壮 D.飞扬 ?????闪射 ?????强健 【答案】D 【解答】飞扬：向上飘起。飞动：飘逸生动；飘动。流苏是轻的，所以“飞扬”更恰当。 闪耀：（光亮）忽明忽暗，动摇不定。闪射：闪耀；放射（光芒）。由“瞳仁”可知，此处应用“闪射”。强健：（身体）强壮。强壮：（身体）结实，有力气。此处用于形容“斗虎”，“强健”更恰当。故选D。 5. 依次填入下列句子中的词语最恰当的一项是（ ） （1）本次庆典是在欢乐祥和的________下举行的。 （2）奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所________。 （3）当这种愉悦向外________，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体……会是怎样的情景。 A.气氛 崇尚 喷涌 B.氛围 崇尚 涌出 C.氛围 推崇 涌出 D.气氛 推崇 喷涌 【答案】D 【解答】本题要结合词语的意思分析。解答此类题目，注意结合语境和词语原意进行辨析。整体阅读掌握大意，抓住最有把握的空排除其他选项，第一题根据“欢乐祥和”一词可知选用“气氛”，锁定AD，第二题“崇尚”是尊崇，提倡。“推崇”是指非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。根据句意此处是“推崇”。 6. 依次填入下面横线处最恰当的一组词语是（? ? ? ? ） 我们年纪都相仿，________论起行辈来，________至少是叔子，有几个还是太公，________他们合村都同姓，是本家。________我们是朋友，________偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老少少，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，________他们也百分之九十九不识字。 A.可? ? 却? ? 由于? ? 因为? ? 如果? ? 而 B.但? ? 却? ? 因为? ? 然而? ? 即使? ? 而 C.但? ? 却? ? 由于? ? 然而? ? 即使? ? 可 D.可? ? 但? ? 因为? ? 由于? ? 因此? ? 而 【答案】B 【解答】解答本题既要根据课文原文来安排，更要根据句子之间的逻辑关系来区分判定。比较四个选项，选项中的前三个词语的意思相近，所以要确定第四个横线要填写的词语。根据句意可知，第四个横线上应填写表示转折的关联词，因此排除A、D项；再比较B、C选项，最后一个横线上应填写表示递进关系的关联词“而”，排除C项。故选B。 7