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小数的意义和性质归纳总结 一、小数的意义 1、小数的意义：把单位一平均分成 10 份、100 份、1000 份?这样的一份或几份可以用分母是 10 、100 、 1000 ?的分数来表示，也可以用小数表示。 分母是 10 的分数可以用一位小数来表示，它的几数单位是十分之一。 分母是 100 的分数可以用一位小数来表示，它的几数单位是百分之一。 分母是 1000 的分数可以用一位小数来表示，它的几数单位是千分之一。 2、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一 ? 分别写作 0.1 、0.01 、 0.001 ?每相邻两个计数单位间的进率是 10。 3、小数的数位是十分位、百分位、千分位 ?最高位是十分位。整数部分的最低位是各位。 4、小数的数位顺序表 整数部分 小数点 小数部分 数 ? 万 千 百 十 个位 . 十 百 千 万 ? 位 位 位 位 位 分 分 分 分 位 位 位 位 计 ?万千百十 一 十 百 千 万 ? 数 （个） 分 分 分 分 单 之 之 之 之 位 一 一 一 一 二、小数的读法 小数的读法：读小数时，先读整数部分，按整数的读法读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，依次读出每一位上的数字。注意：整数部分是 0 的小数，整数部分就读零，小数部分有几个 0 就读几个零。 小数的写法：写小数时，先写整数部分，按照整数的写法写，如果整数部分是零，就直接写 0；再在个位的右下角点上小数点；最后再依次写出小数部分每一位上的数字。 例：二点七五写作：  八点零零一写作： 三、小数的性质 1、小数的性质：小数的末尾填上“  0”或去掉“  0”，小数的大小不变。 例： 0.70=  109.05000= 1 米=  分米 =  厘米 =  毫米 2、把一个小数增加位数或把整数改写成小数 增加小数位数的前提是不改变小数的大小，只在小数的末尾添上“ 0”即可，整数改写成小数， 首先在整数右下角点上小数点， 然后根据需要添上相应个数的“0”。 例： 把下面小数改写成三位小数 5= 0.5= 0.7000= 化简下面各数 5.060= 0.4200= 10.250= 四、小数的大小比较 1、小数的大小比较：比较两个数的大小，先看它们的整数部分，整数部分 大的那个数就大； 如果整数部分相同， 十分位上的数大的那个数就大； 如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大 ? 例： 8.39.2 0.74 0.71 2、小数点的移动 小数点向右移： 移动一位，小数就扩大到原数的 10 倍；移动二位，小数就扩大到原数的 100 倍；移动三位，小数就扩大到原数的 1000 倍；移动四位，小数就扩大到原数的 10000 倍；小数点向左移 移动一位，小数就缩小 10 倍，即小数就缩  小数点，作用大，位置移动数变化；向左移动是缩小，向右移动是扩大； 小到原数的  1 10 移动两位，小数就缩小 100 倍，即小数就缩 小到原数的  1 移一位，变十倍；移两位，变百倍； 移三位，变千倍，移动四位变万倍； 依次规律往后推，数位不够零补位。 100 移动两位，小数就缩小 1000 倍，即小数就缩小到原数的 1 1000 五、生活中常用的单位 质量： 1 吨= 千克； 1 千克= 克 长度:1 千米= 米；1 分米 = 厘米；1 厘米= 毫米；1 分米= 毫 米；1 米= 分米 = 厘米 毫米 面积： 1 平方米 = 平方分米； 1 平方分米 = 平方厘米 1 平方千米 = 公顷；1 公顷= 平方米 人民币： 1 元= 角；1 角= 分；1 元= 分 低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法： 用这个数除以两个单位间的进率，如果两个单位间的进率是 10 、100 、 1000 ?可直接把小数点向左移动相应的位数。 高级单位的单名数改写成低级单位的单名数的方法： 用这个数乘以两个单位间的 进率，如果两个单位间的进率是 10 、100 、 1000 ?可直接把小数点向右移动相 应的位数。 六、小数的近似数（用“四舍五入”的方法） ： （ 1）保留整数，表示精确到 位，就是要把小数部分省略，要看 位，如 果十分位的数字大于或等于 5 则向前一位进一。如果小于五则舍。 （ 2）保留一位小数，表示精确到 位，就是要把第一位小数以后全部省略， 这时要看小数的第 位，如果第二位的数字大于或等于 5 则向前一位进一。 如 果小于五则舍。 （ 3）保留两位小数，表示精确到 位，就是要把第二位小数以后全部省略， 这时要看小数的第 位，如果第三位的数字大于或等于 5 则向前一位进一。 如 果小于五则舍。 七、把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法：只要在万位或亿位的右下角点上小数点，在