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2010 年广东高考考试大纲（文综部分） 地 理 一、考核目标与要求 1. 获取和解读地理信息 能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。 能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。 能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 2 调动和运用地理知识、基本技能 能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，对题 目要求作答。 能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。 能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。 能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图表的 填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等。 3. 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和发 展变化，地理基本原理与规律的要点。 能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。 4. 论证和探讨地理问题 能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。 能够提出必要的论据，论证和解决地理问题。 能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论证和解决地理问题的过程与结果。 能够运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题。 二、考试内容 考试内容包括与下列内容相关的《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》的有关内容。 自然地理 1．宇宙中的地球 （1）地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 （2 ）太阳对地球的影响 （3 ）地球运动的地理意义 （4 ）地球的圈层结构及各圈层的主要特点 2 ．自然环境中的物质运动和能量交换 （1）地壳物质循环 （2 ）地表形态变化的内、外力因素 （3 ）大气受热过程 （4 ）全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 （5 ）锋面、低压、高压等天气系统的特点 （6 ）水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义 （7 ）世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响 3 ．自然环境的整体性和差异性 （1）自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 （2 ）地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性 （3 ）地理环境的地域分异规律 4 ．自然环境对人类活动的影响 （1）地表形态对聚落及交通线路分布的影响 （2 ）全球气候变化对人类活动的影响 （3 ）自然资源对人类生存与发展的意义 （4 ）自然灾害发生的主要原因及危害 人文地理 1．人口与城市 （1）不同人口增长模式的主要特点及地区分布 （2 ）人口迁移的主要原因 （3 ）环境承载力与人口合理容量的区别 （4 ）城市的空间结构及其形成原因 （5 ）不同规模城市服务功能的差异 （6 ）城市化的过程和特点，城市化对地理环境的影响 （7 ）地域文化对人口或城市的影响 2 ．生产活动与地域联系 （1）农业区位因素，主要农业地域类型的特点及其形成条件 （2 ）工业区位因素，工业地域的形成条件与发展特点 （3 ）农业或工业生产活动对地理环境的影响 （4 ）生产活动中地域联系的重要性和主要方式 （5 ）交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响 3 ．人类与地理环境的协调发展 （1）人地关系思想的历史演变 （2 ）人类所面临的主要环境问题 （3 ）可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径 （4 ）走可持续发展之路 区域可持续发展 1．区域地理环境与人类活动 （1）区域的含义 （2 ）不同区域自然环境、人类活动的差异 （3 ）不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响 2 ．区域可持续发展 （1）产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 （2 ）区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施 （3 ）流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施 （4 ）区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径 （5 ）区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系 （6 ）区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施 3 ．地理信息技术的应用 （l ）遥感（RS ）在资源普查、环境和灾害监测中的应用 （2 ）全球定位系统（GPS ）在定位导航中的应用 （3 ）地理信息系统（GIS ）在城市管理中的功能 （4 ）数字地球的含义