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第
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西南师大版二年级上学期语文期中测试
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累运用 (共8题;共16分)
1. (1分) 读拼音,写汉字。
shì xiàng
chéng kè
chī yào
yán wù
xìn fēng
________
________
________
________
________
2. (1分) 选字组词。
淹?? ?掩
________护 ???________映? ??________没
3. (1分) 写出下列字母的小写字母。
B________ ???G________???T________???Q________???H________
R________? ??F________? ??M________? ??D________? ??E________
4. (5分) 判断下列说法的正误。
(1) “上学”“头上”“身上”“去上学”几个词中的“上”都念“shànɡ”。
(2) “这个汽车模型精致极了,跟真的一模一样”中的“模”都读“mó”。
(3) “留恋”的“恋”的韵母是“làn”。
(4) “厌恶”的“恶”音节是“è”。
(5) “好奇”的“好”标调是“hào”,“号召”的“号”标调是“hào”,“入场券”的“券”标调是“quàn”。
5. (1分) 读一读,连一连。
6. (1分) 根据意思写词语。
①比喻波浪雄壮开阔。________
②水面如镜子般平滑,平整。________
③连绵的山峰高大而有气势。________
④形容山峰、建筑物等从地面上陡然耸起。________
7. (1分) 遇到下面的情况,你该怎么和别人商量呢?想一想写下来。? 如果你向你的好朋友果果借的书没有看完,想再多借几天,你想怎么和她说呢?
8. (5分) 默写《墨梅》,解释字、句。
默写:________,________。________,________。
吾:________
洗砚池:________
池头:________
树:________
痕:________
淡墨痕:________
夸:________
清气:________
满乾坤:________
全诗意思:________。
二、 阅读理解 (共1题;共4分)
9. (4分) 读片段,完成后面的练习。
吹奏完毕,有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。回头一望,竟然是那位丹麦音乐大师。
朱丹深感意外,连忙回身向大师鞠躬。大师说:“感谢你的出色演奏,应该是我向你鞠躬。”
朱丹问:“为什么?”
大师??? 作沉默,才庄重虔诚地说:“为了一种精神,一种了不起的民族精神……”
(1) 结合全文。给这段文字加一个小标题。
(2) 文章画线句子在文章中起什么作用?
(3) 文章以《木笛》为题,有什么作用?
三、 习作 (共1题;共1分)
10. (1分) 用下列词语造句
叹息:
参考答案
一、 积累运用 (共8题;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、 阅读理解 (共1题;共4分)
9-1、
9-2、
9-3、
三、 习作 (共1题;共1分)
10-1、
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