浙江省台州市椒江区书生中学九年级（下）第二次质检物理试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 浙江省台州市椒江区书生中学九年级（下）第二次质检物理试卷 一、选择题（本题共6小题，每小题4分，共60分．请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不得分） 1．（4分）某同学对自己身边的一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（　　） A．人体的平均密度为0.5×103kg/m3 B．初中科学课本的长度约为26cm C．在奥运会男子赛跑中，运动员的平均速度约为15m/s D．小明将掉在地上的科学课本捡起来放在课桌上做的功约为15J 2．（4分）下列各图正确的是（　　） A．物体所受重力的示意图 B．凹透镜对平行光线的作用 C．异名磁极间的磁感线 D．力F1的力臂L1 3．（4分）科学发展日新月异，人类利用现代科学技术可上九天揽月，能下五洋捉鳖。如图所示，下列有关说法正确的是（　　） A．“神九”加速升空时，受到了平衡力的作用 B．“蛟龙”号下潜过程中，受到的浮力和压强都不变 C．大型客机起飞加速助跑，能获得更大的惯性，有利于升空 D．高铁列车的子弹头造型车头，有利于在高速行驶时减少空气的阻力 4．（4分）PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，漂在空气中很难自然沉降到地面，人体吸入后会造成危害。下列关于PM2.5的说法正确的是（　　） A．PM2.5在空气中仍受重力作用 B．PM2.5的空间尺度小于空气分子 C．PM2.5在空气中的运动属于分子热运动 D．PM2.5的密度远大于空气的密度 5．（4分）如图，水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块，当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝中间快速吹气时（　　） A．两木块都不受摩擦力 B．两木块受到的摩擦力大小相等，方向相同 C．两木块受到的摩擦力大小不等，方向相同 D．两木块受到的摩擦力大小相等，方向相反 6．（4分）某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“20Ω1A”，灯泡L标有“2.5V1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（　　） A．电路中电流变化的范围是0.18A～0.5A B．滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω C．灯泡的最小功率是0.162W D．该电路的最大功率是2.25W 二、填空题（本题共3小题，每空2分，共40分） 7．（4分）今年4月中旬，我市出现了罕见的“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的。专家解释：这是因为前不久我市遭遇“倒春寒”天气，地面、墙壁等处的温度　 　，随后西南暖湿气流来到我市上空，空气中水蒸气的含量较高，极易发生　 　现象，使近地面的物体冒“冷汗”。 8．（4分）如图是小柯制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜。当手电筒先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于　 　位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向　 　（填“左”或“右”）移动，才能在前方屏幕上观察到倒立放大的实像。 9．（4分）小柯用如图所示滑轮组拉着物体匀速前进了0.2m，则绳子自由端移动的距离为　 　m．若物体与地面的摩擦力为9N，则他对物体至少做了　 　J的功。 三、实验探究题（本题共2小题，每空3分，共45分） 10．（6分）如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。 （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，调节平衡螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持水平静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接读出　 　。 （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。他这样得出的结论是否合理？为什么？　 　。 （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图2所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：　 　。 11．（6分）小柯想利用下实物图所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。 （1）电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线。 （2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图所示为