江苏专用2019高考英语二轮增分策略专题三阅读理解第一节技法点拨优.pdfVIP

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2020-07-11 发布于中国
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专题三阅读理解专题三阅读理解第一节技法点拨第一节技法点拨 4 高考阅读理解要求考生在规定的时间内完成 4篇不同体裁、题材的阅读理解高考阅读理解要求考生在规定的时间内完成篇不同体裁、题材的阅读理解题。考生不仅要能正确理解文章的表层意思，还要能通过表层意思合理地推断出题。考生不仅要能正确理解文章的表层意思，还要能通过表层意思合理地推断出文章的隐含意义。近几年阅读理解的命题已从对传统知识的掌握情况的考查转向文章的隐含意义。近几年阅读理解的命题已从对传统知识的掌握情况的考查转向对能力的考查，命题者更关注考生用英语获取信息的能力和处理相关信息的能力。对能力的考查，命题者更关注考生用英语获取信息的能力和处理相关信息的能力。 5 为了帮助考生清楚地了解英语阅读理解题的情况，下面将具体分析近 5年江苏卷为了帮助考生清楚地了解英语阅读理解题的情况，下面将具体分析近年江苏卷英语阅读理解题的命题特点：英语阅读理解题的命题特点：近五年江苏卷阅读理解考情统计近五年江苏卷阅读理解考情统计年份年份 2018 2017 2016 2015 2014 2018 2017 2016 2015 2014 内容内容记叙文 0 0 1 0 0 记叙文 0 0 1 0 0 议论文 1 1 0 2 1 体议论文 1 1 0 2 1 体裁裁应用文 1 1 1 1 1 应用文 1 1 1 1 1 说明文 2 2 2 1 2