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- 2020-07-11 发布于江苏
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你认识下图中这些有趣的事物吗?会吃苍蝇的猪笼草会发光的萤火虫今天我们一起来认识一种有趣的事物,它会变身!一起用疑问的语气读读课题吧! 2 我是什么第一课时第二课时第一课时初读课文,把课文读通顺 请同学们借助拼音自由读课文,一边读,一边圈画出本课中要求会认的生字,先拼读音节,再把生字反复读两遍。一起来读一读你圈画出的会认字吧!学认字shài jí bàng yuè dī xī bēn晒 极 傍 越 滴 溪 奔洋 坏 淹 没 冲 毁 屋 猜yáng huài yān mò chōng huǐ wū cāi要认识上面的会认字,我们可以学习一些识字方法,一起来看看下面的词语,找找它们的特点,跟着老师学一学识字方法吧!学认字水滴小溪海洋淹没都与水有关。都与动作有关。太阳一晒奔跑冲毁猜猜这就是分类识字的方法。除了上面那些会认字可以分类识记外,课本中还有一些生字没有分类,跟着老师一起读一读吧!学认字极小傍晚越来越低坏事房屋读准了生字的字音后,记得把长句子也读正确哦! 我也做过/许多坏事,淹没庄稼,/冲毁房屋,/给人们/带来灾害。整体感知 自己大声读一读课文,读完数一数:课文一共有几个自然段?给每个自然段标上序号吧!5个自然段 读完课文后,你知道“我”是什么了吗?(课后第一题)“我”是水。互动课堂 齐读第一、二自然段,读完想一想:“我”会变成些什么?(课后第一题) “我”变成了:云汽雨冰雹雪思考
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