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- 约 71页
- 2020-07-11 发布于江苏
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大自然中有许许多多的植物,你知道它们是怎么传播种子的吗?;;;自由课文,了解儿歌大意;植 如 为 旅 备 纷 刺 ;自己大声读一遍课文,读完数一数:课文一共有几小节?给每个小节标上序号吧!;再读课文,边读边数一数,这首诗写了哪几种植物传播种子的办法?;蒲公英
也称黄花地丁,初春抽出花茎,开黄色舌状的花朵,果实成熟时形似一个白色绒球,是一种常见的野草。;苍耳
成熟的果实外壳坚硬且带有钩刺,容易挂在人的衣服或动物皮毛上,生于荒野,分布很广。;豌豆
种子一般是圆形、圆柱形或是扁圆等形状,每个豌豆荚里有2—10颗种子,多是青绿色,也有黄白、红、玫瑰、褐、黑等颜色的品种。;同学们,我们读准了字音,读通了语句,全文共由五个小节组成,重点写了蒲公英、苍耳和豌豆三种植物传播种子的办法。
接下来,我们逐节读文,边读边感受大自然的奥妙。;齐读第一小节,边读边想这一小节写了什么内容呢?; 孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。;;;非得 得到;给下面词语中的加点字标上正确的读音。;牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?;;同学们,你们旅行都去过哪里呢?;植物妈妈的孩子们旅行时可能会去哪里呢?;现在,大家一边想着文章内容,一边尝试背诵。;我们刚才学习了第一小节。接下来,自由读第二、三、四小节,看看分别写了哪几种植物要去旅行,用笔画出来。(课后第二
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