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教师的优质备课的平台 网络时代，信息技术正日益深刻地影响着我们的新课程改革。在教学活动中，教师利用 网络教育资源下载学习内容，丰富课堂实践，扩大了师生学习的信息量，使师生更多的享受 到优质资源的机会，有利于提高教育教学水平。网络技术发展快，涉及面广，必然会影响到 教学过程的各个环节，尤其对于教师的备课起到了很大的促进作用。备课在整个教学工作中 是十分重要的一环。教师能否备好课，是能否教好课的前提和迅速提高教学水平的重要环节。 网络备课给广大教师提供了无限广阔的空间，吸取多方面的知识，在提供备课资料方面是一 位好帮手。尤其是幼儿园孩子对一些新鲜的有动画效果的多媒体课件极其感兴趣，网络备课 无形之中起了关键性的作用，同时可以在网络上吸取同行业的优质教育资源，让自己的教学 更加多样化，下面我就谈谈我的看法。 一、 教师可以利用网络熟悉课程标准和教材，掌握教学内容 教师把教材中的知识转化为自己头脑中的精神财富，就必须在课程标准的指导下，感知 教材，理解教材，进而牢固地掌握教材所规定的教学内容。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 熟悉，意味着对课程标准和教材多层次地从具体到抽象，从抽象到具体的过程，而网络 能提供给我们这个环境。在网上，很多有识学者对课程标准进行了深入探讨，对其优越性和 不足都提出了各自的观点，其他老师可以赞同，也可以反对，自己的意见可以及时的反馈到 网上。在以前若是遇到知识上的盲点，其探讨的范围是狭窄的，而如今，只要你在网上提出 疑问，诸多解释即会纷至沓来，使问题迎刃而解。网络使天南海北的距离缩短，宁夏的老师 和海南的老师足不出户、共同探讨以成为可能，使以前一位老师或是一个区域内的老师闭门 造车的时代终结，而这些发表、探讨、争论等，其最终结果是教师对课程标准的深入认识， 具体掌握。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 教师可以利用网络掌握教学目标、重点和难点 教师驾驭教材，是指教师在钻研课程标准和教材的基础上，掌握教学目标、重点和难点 作为自己教学实践的指导思想，能在实际教学活动中，自觉地意识到所教的内容，是使学生 明确什么，突出什么，解决什么，能抓住重点，解决疑点，突破难点，使教学内容有效地为 实现教学目标服务。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 网络在此方面对于教师的帮助是巨大的， 首先体现在对教学目的、要求、重点的掌握上， 对于教师来讲，这是教学的突破口，但同是一本教材，同是一个年龄段的学生，由于社会环 境的不同，这三点势必会有所改变，网络恰好给我们提供了一个了解学生的渠道，这为我们 进行知识、能力、品德的教育摆正了方向。我们不难看到，网络把文字、图形、影象、声音、 动画等先进技术有机地融合在一起，在科技、新闻等方面对于学生的冲击力和感染力是极大 的，也使他们对于高科技的认识上比以往的学生接受的更快、更多。如，学到 金属材料”寸,该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 播放有光泽的首饰、能导电导热的生活用品的图片、有关金属资源储藏量、金属资源的利用 和保护的资料及解说；学到 化学元素与人体健康”时，播放佝偻病患者、甲状腺肿大患者的 图片；一些微量元素对人体的作用及适宜摄入量、几种元素的事物来源的图表；有关绿色化 学”的材料、图片及解说等。既让学生开阔了眼界，又巩固了学习内容，同时让学生感悟到 知 识就是力量”正是科学技术的进步，改善了我们的生存环境，保护我们身体健康。这就为如 今我们的教师在确定教学目标、重点和难点时多了一点，即正确的引导学生的人生观、价值 观已成为当今教育的重中之重， 十年树木，百年树人”在开放的网络时代，德育二字变得该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 尤为重要，这也是教师在备课时所不可忽视的重要方面。 三、 教师可以利用网络教研和掌握教学方法 备课中，对教学方法的选择，要遵循教学规律，贯彻教学原则，使学生循序渐进地掌握 知识，发展智力，形成正确的思想观念。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在以前闭塞的教学时代，教师通过固有模式的教学，所掌握的无非是讲授法、讨论法等 等，即便某位老师通过自己的不懈努力钻研出一套新的教学方法，因为时间、空间的局限也 只能独自享用”了。但现在，只要你找到相关的网站，多种多样有实效的教学方法多如繁星， 目标教学、实验探究、三点一线、三段法、创境导入 ,,比比皆是，而相关的论文、探讨、专 题研究更是堆成如山的杂志所无法比拟的，先进的教学方法在网络时代得到了极大限度的共 享，为教师对教学方法的准备和研究提供了广阔的空间。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四、 教师可以利用网络精编教案、制作课件 教案是教师实施教学活动的具体方案，对于能否上成一节好课起到举足轻重的作用。拿 化学学科为例