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总复习：可能性和编码 第四课时 课题：可能性和编码 复习目标： 1、 认识简单的可能性事件。 2、 会求简单事件发生的可能性，并用分数表示。 3、 通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字 编码思想在解决实际问题中的应用。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、 让学生学会运用数进行编码，初步培养学生的抽象、 概括能力。 一、基本练习。 1、 盒子中有红、白、黄、绿四种颜色的球各一个，只 取一次，拿出红色球的可能性是多少？白色呢？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 商场促销，将奖品放置于 1到10号的罐子里，幸运 顾客有一次猜奖机会，一位顾客猜中得奖的可能性是多少？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 盒子中有红色球 8个，蓝色球10个，取一次，取出 红色球的可能性大还是蓝色球？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、 说出下面各组数据的中位数。 （1） 3 5 8 9 6 （2） 25 14 13 18 20 16 （3） 姓名 李明 陈东 刘云 马刚 王明 张炎 赵丽 成绩/米 5、 介绍你自己的身份证号码，并说出各数字代表什么 意义？ 6、 游戏：妈妈的卡片写有 2、3、4、5、6,妹妹的卡片 写有1、 9、10、7，( 1)每人任意出一张，有多少种可 能？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 (2)每