辽宁省辽阳市第九中学八年级政治上册《9.1 海纳百川·有容乃大》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 《9.1 海纳百川·有容乃大》导学案（无答案） 【学习目标】 1.了解什么是宽容，人为什么要宽容； 2.宽容要讲究原则； 3.在生活中要学会宽容。 【学习重难点】 重点：为什么需要宽容？ 难点：宽容与纵容的区别 【学习过程】 自主学习 1．宽容指的是________________，原谅和不计较他人过失。 2．“和而不同、___________”，是我们宽容合作的基础。 3．宽容，是一种________，宽容，是一种________。 4．.宽容是有_______的，不是_______的。宽容要____________。 5．我们不仅要宽容别人，还要_______自己，________自己。 6．宽容使我们能赢得______，获得______；宽容能使对______________________________，使自己______________________________。 二、合作探究 1．材料：一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板，便歉意地向老板笑笑，不料老板却说：“真对不起，我代表我们的地板向您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”于是女士也笑了。老板的热情打动了她，她也就立刻下决心“投李报桃”买了好几样东西后才离开这里。 根据材料回答下列问题： （1）请你对老板作简单评价。 （2）从这个故事中你体会到了宽容有什么作用？ 2．在生活中，你将怎样对人、对己宽容？ 3．2011年11月16日是第17个“国际宽容日”。某市为了弘扬“宽容”这一传统美德，决定利用这一天开展以“弘扬民族美德，构建和谐城市”为主题的一系列活动。该市16中八年级1班全体学生也积极参加到这一活动中来。 如果你是该班学生，请你运用所学知识，完成以下各题： （1)请你为本班这次活动设计几种形式。(至少三种) （2）假如以演讲为活动形式，请你设计这次演讲比赛的主题及活动过程。 三、当堂检测 （一）选择题 1.“海纳百川，有容乃大”是一种美德。下列说法，与其意思接近的是(?? ? ) A．与人为善，暖于布帛 B.一言既出，驷马难追 C．严以律己，宽以待人 D.授人玫瑰，手留余香 2.人与人之间存在各种各样的差异，这就需要(?? ?) A.相互宽容、尊重彼此的个性 B.增加人与人之间的差异 C．改变人的个性 D.减少人与人之间的差异 3．“千里修书只为墙，让他三尺又何防？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉人们的道理是(?? ?) A．生活需要诚信 B.金无足赤，人无完人 C．人们之间应该平等相待 D.宽容别人，悦纳自己 4．宽容具有巨大的力量，它是(?? ? ) ①一种美德； ②一种境界； ③“同而不和”的体现； ④有原则的。 A．①③④??? B．②③④??? C．①②③??? D．①②④ 7.对“人非圣贤，孰能无过”、“金无足赤，人无完人”理解有误的是（　　）A.我们在现实生活中难免无意之中犯错误B.别人可能在一时糊涂之下做了损害我们利益的事情C.告诉我们为人处世要学会宽容D.意思是要我们做个圣贤 8.我们常说“得饶人处月。饶人”，这句话包含的道理是（　　）A.宽容代表无能B.宽容是一个人心胸开阔和人格高尚的体现C.眼里容不得沙子，凡事应该争个高低D.怯懦者给自己找的借口 （二）材料题 武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世，当时名相狄仁杰瞧不起娄师德，想把他排挤出朝廷，他也不计较。后来武则天告诉狄仁杰：我之所以了解你，正是娄师德向我推荐的。狄仁杰听了惭愧不已。 根据材料回答问题： （1）狄仁杰为什么会惭愧不已？  （2）如果要你对犯了狄仁杰这样错误的人说几句话，你说什么呢？ 【学习反思】 。