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利用空间向量坐标运算解立几题举例 湖南省江华一中　钟绍华（425500） 空间向量把空间结构系统代数化，向量的“方向和长度”属性将立体几何中关于“位置和度量”的定性问题转化为定量研究，而定量研究的代数运算易为学生接受，而且学生空间想象能力的欠缺和作图的困难也可得到一定的弥补甚至是回避，下面对利用空间向量的坐标运算解立几题进行分类说明。 一、证明四点共面 BACDEFGHA1B1C1D1xyz例1、在棱长为a的正方体ABCD－A1 B1C1 D1中，E B A C D E F G H A1 B1 C1 D1 x y z 解：如图，以D为坐标原点，建立空间直角坐标系D－xyz 　　则D（0,0，0）　E（a，，0） 　　F（，a，0）　G（0，a，）　H（，0，a） 　　＝（，0，a）　＝（a，，0） 　　＝（，a，0）　＝（0，a，） 若E、F、G、H四点共线，则存在x、y、z 使　＝x＋y＋z　即 ∴　　x＝2　y＝－3　z＝2 　　故　＝2－y＋2　　四边形EFGH是平面四边形 二、证明两直线相交 例2、三棱锥S－ABC中，侧棱SA、SB、SC两两互相垂直，M为三角形ABC的重心，D为AB的中点，作与SC平行的直线DP，证明：DP与SM相交。（93年全国高中联赛题） ABC A B C S D M P E x y z 　　设A（a，0,0）　B（0，b,0）C（0,0，c） 则D（，，0）　　M（，，） 　　假设DP与SM相交于E　　因为DP∥SC 　　可设E的坐标为（，，r） 　　由＝（，，）　＝（，，r） 　　＝λ　得（，，r）＝（，，） 　　解得　λ＝　　r＝　　即DP与SM相交于E（，，） 三、求异面直线所成角的大小 xyzABCDEP例3、在三棱锥P－ABC中，AP＝a，AB＝AC=a，∠ PAB＝∠PAC＝45°， x y z A B C D E P 解：由已知得PB＝PC＝a　故　AP⊥PB　　AP⊥PC 　　以P为坐标原点，建立如图的空间直角坐标系 　　则A（0,0，a）　B（，，0）　C（0，a,0） =(0，－a，a)　=(，，a) 　　＝＝(，，a) 　　＝＋＝（，－，a） 　　D是AB中点，DE∥AP　故　E是PB的中点　＝（－，－，0） 　　＝＝（－，－，0） 　　cos<,>= 所以CD与BP所成的角为arccos 四、求二面角的大小 ABCDPx A B C D P x y z E F 解：过B作BF⊥PC于F，过D作DE⊥PC于E 　　则与所成的角为二面角的平面角， 　　如图，以A为坐标原点，建立空间直角坐标系， 　　所以　B（a，0，0）　　D（0，2a，0） PD＝2a 在直角三角形PDC中　DC＝a　PC＝3a CE= 　PF＝　　　 　　故E（，，）　　F（，，） 　　＝（－，，－）　　＝（，－，－） 　　cos＜，＞＝ 　　二面角B－PC－D的大小为π－arccos 五、求直线与平面所成角的大小 ABCDEGxyzA1B1C1例5、在直三棱柱ABC－A1 B1C1中，底面是等腰直角三角形， A B C D E G x y z A1 B1 C1 解：如图，以C为坐标原点，建立空间直角坐标系 　　设｜CA｜＝a　则A（a，0，0）　B（0，a,0） 　　　C（0，0，0）　D（0，0，1）　A1（a，0,2） 　　　E（,,1）G是△ABD的重心 故G（，，） =(,-,) =(-,-,-) 点E在平面ABD上的射影是点G　所以⊥ 　　?＝0　　即－＋－＝0　　a＝2 　　＝（2,－2,2）　　=(,-,) 　　cos＜，＞＝ 　　故A1B与平面ABD所成角为arccos 六、证明两直线垂直和求点到平面的距离 例6、在棱长为4的正方体ABCD－A1 B1C1 D1中，O是正方形A1 B1C1 D1中，的中心，点P在棱CC1上，且CC1＝4CP，（1）设点O在平面D1AP上的射影为H，求证：DH1⊥A P zABCD z A B C D O H x y A1 B1 C1 D1 P 解：如图，以D为坐标原点，建立空间直角坐标系 　　则D1（0，0，4）　O（2,2，4）　A（4,0，0） 　　P（4,0，1）　设H（a，b，c） 　　得　＝（a－2，b－2，c－4）　＝（－4,4，1） =(－4,0，4)　　＝（0，－4,3） 　　由O在平面D1AP上的射影为H　得　OH⊥A D1　OH⊥P D1 　　故?＝0　　?＝0 　　即4（a－2）－4（c－4）＝0　　4（b－2）－3（c－4）＝0 a＝c－2　b＝c－1　代入得＝（a，b，c－4）＝（c－2，c－1，c－4） 　 ?＝－4（