《学习方法和学习习惯地培养》观后感.pdf

《学习方法和学习习惯的培养》观后感 响水县双港小南小学四（ 1）班 朱圆远 今天我观看了北京师范大学郑日昌教授主讲的 《学习方法和学习 习惯的培养》，感受很深！郑教授的每一句话，我们小学生都能听得 懂，乐意听，不知不觉我轻松地学到了很多好的学习方法，对照自己 过去，今后还要培养更多更好的学习习惯。 郑教授谈到了影响我们小学生学习成绩的原因。 影响成绩的原因 很多，有内因也有外因，内部原因有先天的也有后天的，智商是有差 异的，表现在不同领域，有数理逻辑能力强，有语言表达丰富……除 了智力原因还有非智力原因，有人勤奋有人贪玩，刻苦认真学习，方 法正确的学生往往成绩优异。 外部原因是家庭环境等， 一个和谐的温 馨的家庭环境，让我们有个良好的生活空间。 郑教授讲了学习成绩退步应该怎么办。 我原来发现我们小学生学 习成绩退步，得到批评讽刺挖苦的多， 安慰的少，甚至找来家长的 “严 刑酷打”，很少有耐心帮我们小学生找原因。今天学到了正确对待我 们小学生学习成绩退步的方法， 一是希望各位家长不要动不动指责我 们，要多鼓励我们，与我们多沟通交流，只有坦诚相待，才能打消彼 此间的隔阂； 二要帮助我们树立学习目标， 潜移默化地让我们知道学 习的重要性， 变被动为主动； 三是我们小学生最好把前面没有掌握牢 固的重点、难点先复习一遍，对于初次阅读没读懂的问题，在第二次 阅读时，头脑里始终要带着这个问题，深入思考。如果是语文课本， 就要围绕课题展开自问，在文中寻找答案，搜集相关资料；如果预习 数学，我们就要反复读例题，深入理解，把新旧知识联系起来，自己 是否能够解答题目。 对于自己经过努力仍未解决的问题， 也不必勉强 去解决，这样会花费大多的时间。可以把这个问题记下来，留待课堂 上听课时去解决。 郑教授讲了如何纠正我们小学生作业马虎的习惯。 我们我们小学 生写作业就不够认真， 速度也慢， 听了教授的讲座知道培养习惯很重 要，从日常生活开始做起， 我们小学生的房间内要让他自己收拾干净， 洗好的衣服要叠整齐， 用过的东西要放回原处， 先从日常生活中培养 成细心和认真的习惯。 我们每天进行练字训练， 不仅能帮我们小学生 练好字，还有助于培养认真做事的习惯。 还要养成每次写完作业认真 检查的习惯， 这些习惯一旦养成， 对我们将来的学习生活起到决定性 的作用。 郑教授讲到如何提高学习效率， 帮助找到好的方法， 鼓励我们小 学生，让我们小学生学会自我控制，养成自觉学习的好习惯，把每一 段时间都利用好，成为学习的主人。预习复习要及时，分散记忆和理 解记忆相结合，下课后出去透透气。用科学高效的方法学习，把自己 的时间合理分配， 早晨大声的朗读课文或英语单词， 每天晚上把当天 的的知识在脑子中回忆一遍， 每天一定要预习要将的新内容， 让我们 小学生充分发挥想象力， 通过我们在日常生活所见事物与书本上的知 识紧密联系在一起， 这样可以让我们小学生把学过的知识更加牢固的 掌握和运用，真正做到学和用的紧密结合。 听了这次讲座， 我深受启发，感觉自己做的还远远不够，我要聆 听教授教诲，发奋努力，争取更好的成绩！ 指导老师：许跃跃 家长签名： 家长电话： 郑日昌教授讲座—— 《学习方法和学习习惯的培养》 心 得