小班音乐：小兔和狐狸教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班音乐：小兔和狐狸教学设计Small class music: teaching design of rabbit and fox 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小班音乐：小兔和狐狸教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标：1、在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象。 活动准备：狐狸和小兔头饰、录音机、磁带 重点难点：对“快跑”作出敏捷的反应 活动地点：活动室 活动形式：集体活动 活动过程：1、欣赏乐曲 请幼儿听音乐区分两种音乐形象，让幼儿随音乐模仿这两种动物的动作，引导幼儿做出小兔子玩耍时的高兴、快乐的表情及狐狸在做坏事时的狡猾、机警的表情。 2、玩游戏 由老师扮演狐狸，幼儿扮演小兔子，狐狸蹲在一个比较隐秘的角落里，小兔子听音乐四散、自由的做兔子跳。歌