大班美术活动：帽子的旅行教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班美术活动：帽子的旅行教学设计Large class art activities: the design of cap travel Teaching 编订：JinTai College 编订：JinTai College 大班美术活动：帽子的旅行教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1、引导对帽子进行大胆地想像，把帽子变成不同的形像。 2、能运用添加背景内容的方法来丰富画面，创造并讲述富有幻想的情节。 3、在活动中充分体验想像、创造、讲述的快乐。 活动准备： 《各种各样的帽子》课件，实物草帽一个、油性笔、白纸若干。章鱼图一张。 活动过程： 1、讲故事《会变形的帽子》，引起幼儿学习的兴趣。 师：小朋友有一位神秘的来客，你们猜猜它是谁?（帽子先生）帽子先生最想去旅行，但是它很害怕会被别人发现，你有什么办法吗? 2、引导幼儿根据背景图进行想像。 放课件，把帽子放在图画前让幼儿想像：帽子放在草地上会变成什么?（请幼儿分别在纸上进行添画）3、放课件让幼儿欣赏不同形状、不同样式的帽子。 师：帽子有许多兄弟姐妹，它们也想去旅行，看它们来了。 4、拓展幼儿的想像，启发幼儿根据帽子的形状进行想像。 提问：你喜欢什么样的帽子?你想把它带到什么地方去旅行?你会把变成什么? 5、引导幼儿观察范画图并找出让画面变丰富的方法。 师：老师也带着帽子去旅行，小帽子变成了一只小章鱼，你觉得这幅美丽吗?为什么?小章鱼的表情是什么样的?它为什么会这么高兴?发生了什么事?（幼儿尝试对画面进行添画后把它编成一个故事）。 教师小结：我们要把画画得美丽一些，就是要在画面中间的地方把帽子画大，画成你想要变成的东西，然后在这基础上添加一些背景。 6、幼儿作画，教师指导。 教师提出作画要求，提醒幼儿在作画的过程中，要保持画面的清洁和美观，比例要协调，在指定的时间内完成作品内容。 师：小朋友你也来试试，带着你喜欢的帽子去旅行吧!画完后我们一起来讲讲《帽子的旅行》的故事吧! 7、共同欣赏画面内容，请幼儿讲述故事《帽子的旅行》，活动结束。 活动延伸：幼儿给作品上色，将作品制作成故事书，投放到图书区。 Designed By JinTai College