我专业成长之路.ppt

回首向来萧瑟处亦有风雨亦有晴 介休十中王德金 个人简介 姓名:王德金 性别:男 学历:历史专业硕士 籍贯:山西省介休市 职业:高中历史教师 爱好:旅游、阅读、国学、收藏 工作经历:2009·介休十中 外号:二哥(排行老二,经常得二 等奖) 我的第一个三年规划(2009-2012年):从心高气傲到空虚寂寞 高考结束了,我三年的教学工作也告一段落。回首三年的时光,总得来讲过得 很安稳,也相当顺利,但总觉得还缺点什么,好像自己的人生都被程序化了,每 天两点一线的生活,平凡有余,惊喜太少。我一直想试着去规划自己的人生,但 时常被一些琐事烦心,总是被时间、工作牵着鼻子往前走。我想摆脱这样的生活, 我要我自己的生活。自己的生活自己主宰,做好计划,努力拼搏,提升品质!加 油! 2012年6月29日 成长感悟:初登讲台的心高气傲,渐渐被日常工作的简单重复磨灭了。我迷茫过, 退却过,但内心一直在扎挣。我一方面不甘心安于现状,另一方面又无法摆脱。 我考过公务员,外出应聘,这三年是我的内心是焦虑的,是不安分的。 我的第二个三年计划(20129-20137):从高中校园重回大学殿堂 我虽然不知道老师们一肢半解的理论对我今后的工作会有何帮助,但我坚信朱的变态,王 的随和,韩的风韵,张的实在一定会令我刻骨铭心。大黄的风骚,金刚强的圆滑,黑崔的 独特,让我真正体会到了那句话的真谛:有些人一生追求的,却是有些人与生俱有的。或 许我已经经历太多离别,或许大家早已经习惯你来我往的读研日子,或许大家都已心有所 属,短暂的读研日子仅是我们人生中的一段插曲,昨日的离别再也没有了本科毕业时的伤 感和不舍。 2013年7月14日 成长感悟:一年的读研时间虽然短暂,但却给我留下了深刻的影响,一扫我在高中 校园颓废的心情,我学到了不少教育学的理论,在与老师、同学交流中增长见识 也明确了今后的发展方面:沿着专业阅读、专业引领、专业写作、专业特色的道路 努力做一名学者型的教师。 我的第二个三年计划(2013-2016年):广泛阅读,提升自我 instructional 智慧课堂: 历史教学设计 史料教学中的方法与策略