山东省文登市七年级政治《走自立自强之路》学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 山东省文登市七年级政治《走自立自强之路》学案（无答案） 新人教版 复习目标：认识自立自强的重要作用，明白走上自立自强之路的途径方法。 复习重点：自己的事情自己做；走自强之路 复习难点：少年当自立；人生当自强 复习过程： 一、师生共同回顾所学内容，构建本课知识体系。 二、学生熟读理解，努力达到记忆四个问答题的主要内容。 1、自立的含义？表现?为什么要自立？（自立的作用、意义） 2、怎样走向自立?（做到自立的方法途径） 3、为什么要自强？（自强的作用、意义） 4、怎样走自强之路？（做到自强的途径方法） 三、课堂检测本课内容 第八课 做自立自强的人检测题 第八课 做自立自强的人 检测题 单项选择题。（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其番号填入下表相应位置。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C A D B B D A C B D B C 1．下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是 A．自己的衣服自己洗 B．父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们 C．接受父母的一切安排，做个听话的孩子 D．自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴 2．关于自立，下列说法错误的是 A．自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助 B．从学会走路开始，我们就获得了身体的自立 C．当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验 D．走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生 3．告别依赖，一个重要的表现是 A．身体健康 B．心理健康 C．学习进步 D．独立生活 4．要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们 A．自己的事情自己负责的前提是做到自立 B．要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践 C．告别依赖，就要做到自己的事情自己负责 D．梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康 5．自己的事情自己负责的前提是要 A．自强 B．自立 C．自主 D．自大 6．下列选项不能体现自强精神的是 A．勇于开拓，积极进取 B．志存高远，执著追求 C．自尊自爱，不卑不亢 D．得过且过．不思进取 7．关于自强，下列说法错误的是 A．能够自立的人必定是一个事事出色、拔尖的人 B．自强是一种精神，是一种美好的道德品质 C．自强对一个人的成长具有巨大的作用 D．自强是一个活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质 8．所有自强者的共同特点是 A．有理想 B．有抱负 C．为了人生的理想执著追求 D．为了人生的理想抓住瞬间 9、罗曼罗兰说：“最可怕的敌人就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”这句名言主要告诉我们 = 1 \* GB3 ①信念是事业成功的最可怕的敌人 = 2 \* GB3 ②没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力 = 3 \* GB3 ③有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力 = 4 \* GB3 ④真正的强者应不屈不挠地坚持目标，矢志不移地奋斗 A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ C. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ 10、要做到自强，就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲，自强的关键是(　　) A、自尊自信 B、树立理想 C、扬长避短 D、战胜自我 11.你认为下列同学中，缺乏自立意识的人是（ ） ①小刚做不出作业就抄同桌的 ②看到远处有人在打架，马上拨打110 ③别人学英语，他也学英语；别人练拳，他又去练拳 ④制定的学习计划能按时完成 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12、从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论的事例中，我们可以得到以下启示中的（ ） ①人总是有这样或那样的弱点 ②自强的人不是没有弱点人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人 ③有弱点的人才能成为自强的人 ④要自强，必须战胜自我、超越自我 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 二、非选择题： 1.美国的中学生有句口号：“要花钱，自己挣！”;在德国，家长从不包办代替。法律还规定，孩子到了14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家擦皮鞋等;中日少年夏令营野外探路中，中国家长怕危险，用车把孩子接走