“六一”游戏活动教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 “六一”游戏活动教学设计Teaching design of "June 1" games 编订：JinTai College 编订：JinTai College “六一”游戏活动教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 这是这次游园活动的全部内容，家长们可仔细看看游戏玩法，明天带孩子参加最喜欢的游戏哈！记住,风雨无阻！！！ 弹球 玩法：准备好三个乒乓球，三个篮子。参赛者站在离篮子二米处，手持乒乓球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进篮子里，参赛者即得奖。 快乐套圈 玩法：地上摆放4个小木偶，每人4个圈，站在规定的地方向木偶扔圈，中一个以上，即得奖品 。 小鸡出壳 玩法：老师发令：“预备——起!”，父母和幼儿赶快拿报纸，小心机灵的从报纸中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中间钻出来。发出“叽、叽”声，一只小鸡孵成了。在孵小鸡时，若将报纸撕破，就算失误.每组仅限五张报纸。 钓瓶子 玩法：用系有小木棍的钓鱼竿将瓶子钓起，在规定的时间内，钓起三条鱼可获得奖票一张。 盲人击鼓 玩法：幼儿手持木槌，事先目测好击鼓的位置，然后带上眼罩后，走至鼓前敲响鼓为胜。 欢乐推一推： 玩法：幼儿将纸盒推过桌面横线，但纸盒不能掉下桌子。 走脚印： 玩法：幼儿根据地上所贴脚印分左右按方向行走，正确走过为胜。 猜谜语： 玩法：幼儿自由选取一张写有谜语的纸条，正确猜出谜底为胜。 吹蜡烛： 玩法：幼儿站立于排好蜡烛的一方，准备好充足的气，一口气对准蜡烛吹去，达到要求者为胜。（小中班幼儿一口气吹灭3根，学前班、大班为吹熄5根为胜） 看谁投得准 玩法：幼儿手拿投掷球2个，站在投掷线上，对准目标投掷，投中者为胜，一次投掷一个球，共投2次。（小中班幼儿2米，大班、学前班幼儿3米距离） 滚球 玩法：在桌子边上贴一个长方形的纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球（可以是乒乓球）,滚进四个为赢。 比比谁的眼力好 玩法：幼儿站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。每人有三次机会，如果筷子三次掉进瓶里，便可获奖。 送蛋回家 玩 法： 1、幼儿用板羽球拍端“蛋”（乒乓球）沿规定线路走，途中保持身体平衡，“蛋”不能落地，走至终点，将“蛋” （乒乓球）放入筐内为胜。 2、要求孩子不能用手扶“蛋”行走， “蛋”落地后视为淘汰，不能捡起继续比赛。 吹乒乓球 玩??? 法： 将四个等高的杯子装满水竖着排成一排，每排的第一个杯子放一个乒乓球。游戏开始，参赛者将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完四个杯子可获得奖票一张。 夹球赛赛 玩法：每组四个家庭，幼儿双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和家长合作拿两根体操棒，夹球返回起点。要求在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新比赛，先到者为胜。 乒乓平衡赛 玩法：每组四个家庭，家长站在同一起跑线，幼儿站在终点。家长听口令在原地旋转5圈，然后手拿球拍，球放在球拍上，比赛运球跑向终点，幼儿将球放在球拍上运球回起点，先到者为胜。在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新比赛。 夹弹珠 玩法：将弹珠分装在两个大盆里，两个孩子一组，每人一副碗筷，围着盆子，听信号，同时从盆里将弹珠夹到自己的碗中，以碗中弹珠数为准，掉落的不计数，两分钟内夹弹珠的数量在5颗以上的（含5颗）获奖，数量在5颗之下的没有奖。 运西瓜 玩法：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜（皮球），走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。 走梅花桩 玩法：每位幼儿一手一个易拉罐走过八个梅花桩（小班幼儿走六个，可由爸爸或妈妈带着；中大班幼儿独立走过）。走时不允许掉下，每步必须踩在桩上，才算过关。 Designed By JinTai College