健美操社团教案(1).docxVIP

精品资料 精品资料 班级：健美操社团 学生：21 班级：健美操社团 学生：21 课时次：第 PAGE #课时 教材 健美操基本步伐（踏步，走步，V字步） 课的类型 新授课 精品资料 精品资料 教学目标重点与难点顺序开始部分时 间3教学内容组织、教法、学法与要求教师指导课堂常规队长整队 报告人数。准备活动。组织:XX 教学目标 重点与难点 顺序开始部分 时 间 3 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 课堂常规 队长整队 报告人数。 准备活动。 组织: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 学生活动 学法： 1. 2. 3. 集中精神，站好队。 认真听教师布置任务。 站队快、静、齐。 1、 认识感知健美操所具有的美感和运动价值 。 2、 正确掌握三种基本跳步的动作要领，提高自编能力，发展思维和参与相结合 的能力，培养良好的身体姿态。 3、 激发学生学习的激情，热爱健美操运动。发展学生、灵敏、力量、协调和柔 韧等身体素质。 重：健美操基本跳步的动作技术要领。 难：动作与节奏的控制和把握。 A 教法：教师讲解教学任务, 提要求。 准备 部分 徒手操 组织: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 学法： 随教师一起做操。 动作整齐到位。 A 教法： 带学生做动作 边做边提要 顺 序 时 间 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 主 30 1.踏步：两 腿依 组织： 学法： 体 次抬起，依 A A A A A A 1.观察、模仿，总结动作要 次落 领。 部 地、两手腰 ??????? ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 间自然 A A A A A A 2.认真听讲，与教师讲解对 分 摆动 照，明确要领看示范，体会动 2. 走步 作。 (walk):迈步 向前走四步 3.自由结合组成学习小组， 或向后腿四 教法： 选出小组长，通过慢动作的演 步，然后反 1.教师讲解并示范 练，在尝试练习中，互相观察， 之。向前走 2.巡视指导，纠正动作 相互评价，发现自身动作 时，脚跟先落 3 ?总结不足，提出下节课要 的冋题所在以改进提咼动作 地，过渡到全 求。 质量。 脚掌；向后走 时则相反 4.优生示范，找出重点。 3.V 字步 (Vstep): 5.进一步练习。 一脚向前迈 出，屈膝重心 前移，另一脚 组织： 稍抬起，然后 X X X X X X 原地落下；或 X X X X X X 者向后撤一 X X X X X X 步，重心后 X X X X X X 移，另一脚稍 抬起，然后原 地落 3 1.放松活 教法： 动 1、带领学生放松。 学法： 2.小结本 2、小结本课情况。 1、随教师认真放松。 课 2、认真听小结。 3.师生再 3、回楼不打逗注意安全。 见 班级：健美操社团 学生：21 班级：健美操社团 学生：21 课时次:第 PAGE #课时 教材 健美操基本步伐（并步，交叉步，吸腿） 课的类型 新授课 精品资料 精品资料 教学目标1、 认识感知健美操所具有的美感和运动价值 。2、 正确掌握三种基本跳步的动作要领，提高自编能力，发展思维和参与相结合 的能力，培养良好的身体姿态。3、 激发学生学习的激情，热爱健美操运动。发展学生、灵敏、力量、协调和柔 韧等身体素质。重点与难点重：健美操基本跳步的动作技术要领。 难：动作与节奏的控制和把握。顺序开始部分时 间3教学内容组织、教法、学法与要求教师指导准备部分课堂常规队长整队 报告人数。准备活动。徒手操组织:XX 教学目标 1、 认识感知健美操所具有的美感和运动价值 。 2、 正确掌握三种基本跳步的动作要领，提高自编能力，发展思维和参与相结合 的能力，培养良好的身体姿态。 3、 激发学生学习的激情，热爱健美操运动。发展学生、灵敏、力量、协调和柔 韧等身体素质。 重点与难点 重：健美操基本跳步的动作技术要领。 难：动作与节奏的控制和把握。 顺序开始部分 时 间 3 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 准备 部分 课堂常规 队长整队 报告人数。 准备活动。 徒手操 组织: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 学生活动 学法： 1. 2. 3. 集中精神，站好队。 认真听教师布置任务。 站队快、静、齐。 A 教法：教师讲解教学任务, 提要求。 组织: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 学法： 跟教师一起做操。 动作整齐到位。 A 教法： 带学生做动作 边做边提要 精品资料 精品资料 顺